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1.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙两组在洗衣粉中分别加入一种等量的不同酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的油渍,其他实验条件均相同,如表为实验记录.请回答下列问题.
组别
水温℃1020304050
清除油渍时间min937895876391824685752777885087
(1)分析表中数据可知,乙组加入的酶能催化分解油渍,在40℃时催化能力最强,该温度是否一定是该酶的最适温度?不一定.
(2)该实验结果能说明酶的特性是专一性,其活性受温度影响.
(3)如果甲、乙、丙3组均在水温为100℃时洗涤同一种污渍,请预测:这3组的洗涤效果相同(填“相同”或“不同”),理由是高温使酶失活.
(4)若要探究水的酸碱度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,则实验的自变量是酸碱度.据表分析,需要控制的无关变量是温度.

分析 分析表格:在表中所示的五种温度下,丙组不加酶,说明丙组为对照组;在这五种温度下,乙组清除油渍所需的时间均短于甲组,而油渍的主要成分是脂肪,说明乙组含有脂肪酶,而甲组的酶不是脂肪酶.

解答 解:(1)分析表中数据可知,丙组为对照组,不含酶,乙组清除油渍时间最短,故乙组加入的酶能催化分解油渍,实验中在40℃时催化能力最强,但由于实验中温差太大,该温度不一定是该酶的最适温度.
(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性,不同温度下的实验说明,其活性受温度影响.
(3)高温会使酶变性失活,若甲、乙和丙3组均在水温为100℃时洗涤同一种污渍,则3组洗涤效果相同,理由是高温使酶失活.
(4)若要探究水的酸碱度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,则实验的自变量是酸碱度.据表分析,需要控制的无关变量是温度.
故答案为:
(1)乙  40   不一定
(2)专一性   温度
(3)相同     高温使酶失活
(4)酸碱度   温度

点评 本题结合图表,考查酶的特性、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果等知识,要求考生识记酶的特性,掌握影响酶活性的因素,能分析表中数据提取有效信息;识记一些酶制剂的作用,能结合所学的知识准确答题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.黑尿病是由一对等位基因(A表示显性基因,a表示隐性基因)控制的人类遗传病,患者的尿液在空气中放置一段时间会变黑.如图是有关黑尿病的系谱图.回答问题:

(1)控制黑尿病的基因是隐性基因,位于常染色体上.
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15.如图可表示某些生命活动调节的模型图.下列叙述错误的是(  )
A.若e表示促甲状腺激素,则c产生的激素可以作用于a和b
B.若b表示反射弧中的神经中枢,则信号在ab之间只能单向传递
C.若d和e都表示抗利尿激素,则a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管
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10.有关元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
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C.艾滋病毒的遗传物质彻底水解后能得到6种产物
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16.病原体进入人体后,机体会对其做出非特异性免疫或特异性免疫反应.下列选项中,属于特异性免疫的是(  )
A.吞噬细胞吞噬病原菌B.体液中的溶菌酶杀死病原菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.微生物的种类繁多,下列微生物中基本结构最相近的是(  )
①HIV病毒   ②酵母菌   ③蓝细菌   ④大肠杆菌    ⑤乳酸杆菌.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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13.美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图,唾液有望成为“改进版”的抽血化验,勾画出未来病人“吐口水看病”的前景.唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是(  )
A.核糖体、内质网、细胞膜、3层B.核糖体、内质网、细胞膜、4层
C.内质网、高尔基体、线粒体膜、4层D.内质网、高尔基体、细胞膜、0层

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10.下列有关生物膜系统的说法正确的是(  )
①生物膜是指个体中所有的膜 
②生物膜结构是能量转换和细胞间信息传递的结构基础 
③线粒体内膜上含有的酶与叶绿体内膜上含有的酶相同 
④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂,其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分 
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⑥细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开,使细胞内的不同化学反应不会互相干扰.
A.②④⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.①②③

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11.坐标图1表示某动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化情况,图2甲、乙、丙表示该动物细胞分裂过程中所处的几个时期.请分析回答下列问题:

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(4)基因分离定律和基因自由组合定律的实质都可在细胞分裂图象中的乙(填“甲”、“乙”或“丙”)中体现.

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