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【题目】光合作用和化能合成作用的相同点是

A.都能把无机物转变成有机物 B.都需要太阳光能

C.都需要无机物氧化供能 D.都需要利用氧气

【答案】A

【解析】光合作用和化能合成作用分别是用光能和化学能将无机物合成有机物的过程,A项正确;光合作用以太阳能为能源,化能合成作用是以氧化环境中的无机物产生的能量为能源,B、C项错误;光合作用不需要氧化供能,能量由光能提供的,故光合作用不需要利用氧气,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是

A细胞分化的实质是基因的选择性表达

B衰老的细胞内水分减少,代谢速率减慢

C原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

A. 血红蛋白 B. 有氧呼吸酶 C. 抗体 D. 性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3C5以及ATP含量的变化依次是

A. 增加、减少、减少 B. 减少、增加、增加

C. 减少、增加、减少 D. 增加、减少、增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述错误的是

A雄配子数量通常为A:a=1:1

B雌配子数量通常为A:a=1:1

C雌配子和雄配子的数量一样多

D雌配子的种类和雄配子的种类一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在测定胃蛋白酶活性时,将溶液中pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将( )。

A.不断上升 B.先升后降 C.先降后升 D.没有变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自花传粉的某二倍体植物,其花色受多对等位基因控制,花色遗传的生化机制如图所示。请回答下列问题:

1某蓝花植株自交,其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27:37,该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于 上。不同基因型的蓝花植株自交,子代中出现蓝花个体的概率除27/64外,还可能是

2现有甲、乙、丙3个纯合红花株系,它们两两杂交产生的子代均表现为紫花。现欲用甲、乙、丙3个红花纯合品系,通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在几对隐性纯合基因不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况。实验思路:让该白花植株

实验结果和结论:

,则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因;

,则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因;

若3组的杂交子代全开红花;则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡羽毛的芦花和非芦花性状分别由z染色体上的等位基因B和b控制,研究人员在一小岛上调查,发现雌鸡中芦花性状占20%,理论上雄鸡中芦花性状所占比例为

A64% B36% C24% D16%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于纯合子和杂合子的叙述,错误的是

A.纯合子的表现型不一定相同 B.纯合子自交后代不出现性状分离

C.纯合子的杂交后代一般是杂合子 D.杂合子自交后代不出现纯合子

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