生物体中有特殊的两类细胞：有质无核，如人成熟的红细胞；有核无质，如精子。这两类细胞经研究发现其寿命都很短，这一事实体现了 ( )
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系
科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第2章 基因和染色体的关系2（解析版） 题型：选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )
A.甲图代表的生物自交产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章 遗传因子的发现2（解析版） 题型：综合题
某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：
(1)这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是 _________________________
_____________________________________________________。
(2)让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为 。
(3)第2组F2中红花个体的基因型是 _______________，
F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占 ___________。
(4)从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可)
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章 细胞的基本结构1（解析版） 题型：综合题
细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典生物学实验。
请依据所提供的材料，回答下列问题：
材料1：伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如图)，现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间的关系是： _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
材料2：当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说，细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积与细胞质的体积比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且还做了如下实验：在伞已经长出、核将要分裂时，将伞切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞再生出来，核才恢复分裂。
(3)请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为上述实验的补充，进一步证明上述假说。
___________________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章 细胞的基本结构1（解析版） 题型：选择题
若用哺乳动物成熟的红细胞获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是 ( )
A.10%盐酸 B.蛋白酶 C.磷脂酶 D.清水
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子3（解析版） 题型：综合题
下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
(1)图中⑤所指元素为 。
(2)D初步水解的产物是 。
(3)E具有多样性，从b分析其原因是由于 。若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是 。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子3（解析版） 题型：选择题
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是 ( )
①改变细胞膜的流动性
②改变细胞膜的通透性
③改变细胞膜的化学组成
④将DNA与蛋白质分离
⑤将RNA与蛋白质分离
⑥利于RNA与染色剂结合
⑦利于蛋白质与染色剂结合
⑧利于DNA与染色剂结合
A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子2（解析版） 题型：选择题
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是 ( )
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练必修2 第1章 遗传因子的发现1（解析版） 题型：综合题
某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
第一组：取90对亲本 进行实验 | 第二组：任取绿茎和 紫茎的植株各1株 | ||||
| 杂交组合 | F1表现型 | 杂交组合 | F1表现型 | |
A：30对 亲本 | 红花× 红花 | 36红花∶ 1白花 | D：绿茎× 紫茎 | 绿茎∶紫 茎=1∶1 | |
B：30对 亲本 | 红花× 白花 | 5红花∶ 1白花 | E：紫茎 自交 | 全为紫茎 | |
C：30对 亲本 | 白花× 白花 | 全为白花 | F：绿茎 自交 | 由于虫害， 植株死亡 | |
(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 ，最可靠的判断依据是 ______组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是 ______
_________________________________________________________________ 。
(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为 ，判断的依据是 组。
(5)如果F组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是 ____________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释： ______________
_________________________________________________________________ 。
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