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    如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形，回答问题：

    （1）对于人的生发层细胞来说，能发生甲过程的场所有___________。②的名称为__________。

    （2）图中①是一种酶分子，它能促进④的合成，其名称为____________。丙图所示过程为 。

    （3）图乙中的④形成后，需通过 （填结构）才能进入细胞质。

    （4）丙图所示的生理过程中，如果分子④由381个基本单位构成，则对应合成完整的一条链⑥，需要_________个分子的基本单位。（需考虑终止密码）

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    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

    A．每种动物在生态系统中只能处于一个营养级

    B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型越大

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分

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    下列有关细胞器中，能发生有机物合成的是

    ①核糖体 ②中心体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体

    A．①②⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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    在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）

    A．甲、丁

    B．甲、乙、丁

    C．甲、乙、丙

    D．甲、丙、丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是胰岛素调节血糖含量的模型，相关叙述错误的是（ ）

    A．图中甲表示的是胰岛B细胞

    B．胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌

    C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是

    A．由图可知此激素可能是胰岛素

    B．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜进入细胞核，作用于细胞核DNA，影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

    C．该激素不直接参与细胞内的新陈代谢

    D．该激素一经起作用后就被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某个二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为（不考虑交叉互换）AaBbdd∶AabbDd∶aabbDd∶aaBbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是（ ）

    A．A、B在同一条染色体上 B．d、b在同一条染色体上

    C．b、D在同一条染色体上 D．A、d在同一条染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：

    ①正确选用实验材料；

    ②采用从一对到多对相对性状的研究方法；

    ③应用统计学方法分析实验结果；

    ④设计测交实验进行验证；

    ⑤找出配子形成时染色体的变化规律。

    其中正确的是

    A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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