下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是:( )
A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动.说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
B.假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移.说明酵母菌只进行无氧呼吸 |
C.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴右移.说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 |
D
解析试题分析:据图分析:装置一有氢氧化钠溶液,会吸收二氧化碳,液滴移动距离反映的是氧气消耗量;装置二放置清水,液滴移动距离反映的是氧气消耗量和二氧化碳释放量的差值。酵母菌只进行有氧呼吸,则氧气消耗量和二氧化碳释放量相等,故装置一只消耗氧气,气压下降,液滴左移;装置二由于氧气消耗量和二氧化碳释放量相等,气压不变,故液滴不动,故A正确,D错。酵母菌只进行无氧呼吸,则装置一不耗氧,释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,故气压不变,液滴不动;装置二不耗氧,释放二氧化碳,气压上升,故液滴右移,故B正确,D错。酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,装置一只消耗氧气,气压下降,液滴左移;装置二二氧化碳释放量大于氧气消耗量,故气压上升,液滴右移,故C正确。
考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS |
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 |
C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n |
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某细胞结构示意图,下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是
A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi |
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O |
C.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2 |
D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是
A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
B.甲图中(二)、(三)过程均在线粒体内膜发生
C.乙图能产生ATP的试管有A.B
D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B.D
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,A.b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A.图1细胞每条染色体上都有两条染色单体
B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组
C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是
①DNA分子的多样性 ②DNA分子的特异性 ③遗传信息
④密码子的排列顺序 ⑤DNA分子的稳定性
A.③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 |
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 |
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 |
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一对等位基因(F、f)位于常染色体上,经调查兔群中,雌兔基因型频率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%);雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配,则子代( )
A.种群发生了进化 |
B.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40% |
C.Ff基因型频率为52% |
D.雌兔、雄兔的基因型频率不同,进化方向相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中AA 占24%、Aa占72%,下列有关该种群的描述中,错误的是( )
A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等
B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变
C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%
D.在随机交配时,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
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