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【题目】下图为人体内有关生理过程,其中X、Y分别表示相关结构和物质,请据图分析回答:

(1)图中X能感受食物刺激并转化为神经冲动,则X表示反射弧中的________

(2)饥饿一段时间,血糖浓度仍能保持相对稳定,这主要依赖于肝细胞中Y的分解,则Y是_____,参与该调节过程的激素有_等。

(3)胰腺分泌胰液受到______________的共同调节。

(4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次性口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为________

【答案】感受器 肝糖原 胰高血糖素(和肾上腺素) 神经调节 体液调节 >>

【解析】

分析图形:接受刺激的是反射弧中的感受器;淀粉在消化道内被水解成葡萄糖后,在体内转化成肝糖原、肌糖原或其他非糖物质,但是本图中Y物质可以转化成葡萄糖,所以Y物质不能代表肌糖原。

1)图中X代表的神经结构是感受器。

2)人体禁食期血糖浓度能保持相对稳定,依赖于图中Y物质的分解或转化,与此有关的激素是胰高血糖素(和肾上腺素),Y表示的物质是 肝糖原。

3)胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素,最后使胰腺分泌胰液属于体液调节;食物刺激感受器,通过神经中枢,最后使胰腺分泌胰液属于神经调节;故胰腺分泌胰液受到体液调节和神经调节的共同调节。

4)一次口服较多葡萄糖后,胰岛B细胞正常的人(甲)能正常分泌胰岛素;胰岛B细胞受损(乙)的人胰岛素分泌不足,对胰岛素敏感性降低的人(丙)胰岛素分泌大幅度增加,则三者胰岛素分泌量由高到低依次为 丙>甲>乙。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为果酒和果醋制作装置,图乙表示制作过程中的物质变化,有关叙述正确的是

A. 制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟

B. 制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气

C. 过程①②都只能发生在缺氧的条件下

D. 过程①~④所需的最适温度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

一一

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

1A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示。其中视野最暗的是_____________

A B C D 

2B组实验中的SiO2的作用是_________,还需要加入的物质是__________,其作用是____________

3)如图1表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果,其中色素带C______,呈现为______色。

4C组实验观察到特定的颜色是__________,用正常人的尿液重复实验观察到的现象是____________

5)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,星________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图2,图中ABCD出现的先后顺序为____(用字母表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员采用固定化微生物技术消除河道黑臭底泥和改善水质,将乳酸菌、酵母菌群、光合菌群等多种微生物包埋在固体颗粒中制成Ⅰ型和Ⅱ型微生物载体颗粒,如下图所示。

(1)筛选光合菌群时,培养基成分中无需添加______,培养乳酸菌、酵母菌群、光合菌群时需要无氧条件的是______

(2)在培养酵母菌的培养基中含有蛋白胨、K2HPO4、NaCl、葡萄糖和水,其中可作为碳源的有______。培养微生物前,宜采用______方法对接种环进行灭菌。完成下图甲所示操作,至少需要灼烧接种环______次。

(3)若研究人员用图乙所示方法分离培养微生物,该方法称为______,用______共吸取0.4ml菌液(假设稀释倍数为106)平均等量接种到4个平板上,放入______培养一段时间后, 平板上长出的菌落数分别为156、462、178和191。则每1ml菌液中的酵母菌数量为______

(4)下图为试验场内水体不同深度处DO(水中溶氧量)随时间的变化情况。

在试验场内系统运行80 天左右,除20 cm以下深度外,其余深度处DO均大于1.5 mg/L,且DO呈上升趋势,主要由于微生物载体中包埋的______能使水体DO升高,DO的升高能促进微生物载体中包埋的______以及水体中好氧菌的繁殖,致使试验场内降解有机物的速率和能力得到提高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图和表的内容回答下面的问题。

被测物质

钾离子

氯离子

海水

0.01 mol/L

0.50 mol/L

细胞液

0.59 mol/L

0.04 mol/L

1)图中1____________________2_____________________

2)图中1在细胞膜中作为_________________2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________

3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。

4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________

5)细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。

1)图中①为间期,作为一个完整细胞周期,该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行__________

2)观察染色体最佳时期的图示是_____________,该时期的主要特征_____________

3)图中①⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中,其正确顺序应为①_____________⑤(用序号和箭头表示)

4DNA含量加倍发生在图_____________时期,染色体数目加倍发生在图_____________时期;假设图②细胞中有N条染色体,则图③细胞中有染色体_____________条,有DNA分子_____________个,有染色单体_____________条。

5)该实验中显微装片的制作流程为解离________________________制片,观察时先在______倍镜下找到根尖_____________细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答有关问题:

1)体外受精前,要对精子进行___处理。当胚胎发育到__胚时,进行胚胎移植或者胚胎分割,暂不移植的胚胎可使用____保存。

2)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是___________________

3)在上图中对良种奶牛处理所用激素为________,目的是_______。进行g操作前要对受体母牛进行_______处理,目的是为供体的胚胎移入受体提供____环境。

4)图中数字标号3代表_____细胞,其将来发育为胎盘和胎膜, de过程需要注意的是_____,有利于胚胎的恢复和进一步发育。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为渗透现象示意图,实验开始时,烧杯液面与漏斗液面相同(均为a),请据图分析下列选项中正确的是(  )

A. 漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗而不能由漏斗滲出

B. 当漏斗液面不再升高说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透平衡

C. 农作物施肥过多造成的烧苗现象与图示现象都是通过渗透作用实现的

D. 若用纱布替代半透膜重复此实验,则实验结束时漏斗最终液面高度在ab中间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】景观水体常使用再生水,再生水往往氮、磷含量较高,导致许多景观水体出现富营养化现象。一般此类水体面积较小、条件比较单一,因而浮游藻类的控制相对易于实现。研究者想通过调节水体pH和溶解氧含量来探索小水体浮游藻类控制的途径。回答下列问题:

1)利用水族箱研究藻类在不同的pH和曝气条件下的生长状况,放入的水为天然湖水,一组水族箱设4种处理,pH依次设定为8.08.59.09.5(分别标记为P1P2P3P4),在另一组水族箱中设不曝气、完全曝气、昼间曝气和夜间曝气4种处理(分别记为A1A2A3A4)。两组进行了8种不同的处理,每种处理组还应给予水族箱的环境条件为______________________(答出两点)。pH组的实验应加入缓冲液,以维持pH的稳定,导致水体pH发生改变的主要原因是_________________________________

2)两组实验的部分结果如图所示。

两组实验中,均以叶绿素a的含量来反映水族箱中浮游藻类的生长情况,这是因为_____________________

3)实验结果表明,pH远离____________(填数值)能在一定程度上抑制藻类生长;另一组实验表明,昼间曝气处理明显促进水体藻类的生长,推断其原因,一是在昼间有光照,植物能进行光合作用;二是曝气会增加水体CO2的含量,增大光合速率,同时会____________,利于藻类的繁殖。由实验结果可知,人工水体中修建人工喷泉、瀑布等设施可能____________(填“有利”或“不利”)于水体藻类的控制。

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