如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量，光合作用
速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面积）。下列表述不合理的是
A．在18:00时和6:00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B．假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为85mg／h
C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–B
D．中午12:00时左右，叶片上部分气孔关闭，光合速率下降，与植物光合速率最大时相比，此时该植物叶绿体内C5的含量下降。
D
【解析】
试题分析：题图显示，在18:00时和6:00时，该植物在单位时间内CO2的吸收量＝CO2的释放量＝0，说明该植物的光合作用强度与呼吸作用强度相等，A项正确；假设该植物在24 h内呼吸速率不变，据图可知，在没有光照时，其呼吸速率＝10mg／h，最大净光合速率＝75mg／h，而最大光合速率=呼吸速率+最大净光合速率＝10＋75＝85mg／h，B项正确；该植物上午积累的有机物为C，下午积累的有机物为A，晚上呼吸消耗的有机物为B，所以一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C－B，C项正确；中午12:00时左右，叶片上部分气孔关闭，使植物从外界吸收的CO2减少，导致CO2的固定过程减弱，消耗的C5量减少，而C3的还原在一段时间内正常进行，仍然有C5的生成，所以C5的含量应上升，D项错误。
考点：本题考查细胞呼吸、光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷（解析版） 题型：综合题
(15分)用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅(R)对正常翅(r)为显性。
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
（1）若表中四种果蝇均为纯合子（XR Y、Xr Y视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因R、r是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选用序号 为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为 ，则基因位于X染色体上。
（2）若已确定R、r基因在常染色体上，对正常翅个体杂交的后代进行核辐射处理后，发现一雌性后代中r基因移到了X染色体上，这种变异类型属于 。若该个体可育，在减数分裂过程中，该基因与另一个r基因 (不/一定/不一定)发生分离，最终可形成 种配子。
（3）遗传学研究表明，果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制，色素的产生必须有显性基因A；第二个显性基因B使色素呈紫色，隐性基因b使色素呈红色，不产生色素的个体眼睛呈白色。现有一对红眼雌性与白眼雄性果蝇杂交，F1为紫眼雌性与红眼雄性。F1雌雄果蝇交配后，F2中紫眼: 红眼: 白眼=3:3:2。晴依据题意，回答下列问题：
①眼色的遗传符合 定律，F1代雌雄果蝇的基因型分别为 、 。
②F2中紫眼果蝇的基因型共有 种，F2雌果蝇中杂合子的比例 。
（4）若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链，在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链，产生这种现象的根本原因是 ，由此导致mRNA上第 位密码子变为终止密码子。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。下列分析正确的是
A．甲细胞可称为次级精母细胞
B．乙细胞处于减数第一次分裂后期
C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期
D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题：
(1)果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是___________________。
(2)性染色体三体（比正常果蝇多一条性染色体）果蝇在减数分裂过程中，3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇，所产生配子的性染色体组成种类及比例为_________________________。
(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只，可选做亲本进行杂交实验。
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
①若表中四种果蝇均为纯合子，要通过一次杂交实验确定
基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用______________（填序号）为亲本进行杂交。若子代性状表现为____________________________，则基因位于X染色体上。
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取____________做亲本杂交，如果子代表现型及比例为______________________________,则存在显性纯合致死，否则不存在。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是
A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟
B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量
C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂
D．用适宜浓度2, 4－D处理插条,可促进插条生根
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示正常细胞突变为癌细胞的过程
，有关说法正确的是（ ）
A．图示中与癌变有关的基因都是原癌基因
B．图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果
C．图中染色体上的基因变化可导致基因重组
D．图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了遗传物质变化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞的说法，正确的是（ ）
A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白协助，但都不需要消耗能量
B.细胞的生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能
C.能
进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
D原核细胞结构简单，没有细胞核，叶绿体、细胞壁等结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省皖北协作区高三3月联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
(14分）图1为动物生命活动调节部分过程的示意图，图2为某反射弧的结构示意图,据图回答下列问题。
（1）人在紧张、恐惧等状态下，下丘脑通过有关神经控制的 释放明显增多，导致心率加快，呼吸加快，这种生理活动的调节方式是 。
（2）幼儿发育期间如果碘缺乏会导致C的合成分泌减少，通过 使A、B的合成分泌增加，进而导致甲状腺的代偿性增生，使甲状腺肿大。
（3）当兴奋沿着图2中的反射弧进行传递时方向是 (单向，双向）。试用筒单的实验加以验证，请写出简要的实验思路 。
（4）神经冲动在突触的传递受多种因素的影响。ACH(乙酰胆碱)是一种兴奋类的递质， 其释放后会与后膜上的相关受体结合，引起后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应。某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致图2中的结构4_________________;此外机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合，从而阻碍兴奋的传递，这在免疫学上被称为 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项生命活动中，与细胞膜上受体无关的是
A．K+ 进入小肠上皮细胞
B．神经递质作用于突触后膜
C．抗原致敏B淋巴细胞
D．HIV侵染辅助性T淋巴细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com