为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题。
(1) 实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3, ,如图示装置。③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。
科目:高中生物 来源: 题型:
(江苏省启东中学2008年高考考前辅导9)为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀, 量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3, , 如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。
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科目:高中生物 来源:2011届广东省增城中学高三第二次综合测试(理综)生物试题 题型:综合题
为探究酶的浓度(以土豆的块数多少来代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3,分别加入 ,再分别加入 ,如图示装置。
③定时观察、记录针筒内 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出1、3号注射器实验结果图。(2分)
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科目:高中生物 来源:江苏同步题 题型:探究题
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科目:高中生物 来源: 题型:
为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀, 量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3, ,如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。
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科目:高中生物 来源: 题型:
为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50 mL注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮,________________________________________________________________________。
②取3个50 mL的注射器并编号为1、2、3,________________,如图示装置。
③定时观察记录针筒内________________________________________________________________________。
(2)实验中需控制的无关变量有________________和________________等(答出两项即可)。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请在图中画出1、3号注射器实验结果图。
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