A. | 碱基组成相同的核苷酸不一定相同 | |
B. | 含有脱氧核糖的核酸为DNA | |
C. | 原核生物的遗传物质是DNA或RNA | |
D. | 大肠杆菌和酵母菌体内所含的核酸的种类相同 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
解答 解:A、碱基组成相同的核苷酸不一定相同,因为碱基组成相同的核苷酸可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸,A正确;
B、脱氧核糖和T都是DNA特有的成分,若核酸中含有碱基T或脱氧核糖,则该核酸为DNA,B正确;
C、原核生物的遗传物质是DNA,C错误;
D、大肠杆菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,二者细胞中均含有DNA和RNA两种核酸,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞中元素和化合物的知识,考生识记核酸的种类、分布和化学组成,明确DNA和RNA在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,则它的分子式是( )
A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2NS
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①期的细胞内含有8条染色单体 | |
B. | ②期与③期细胞内染色体数目相等 | |
C. | ④期细胞处于有丝分裂后期 | |
D. | ③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变不一定会引起生物性状的改变 | |
B. | 基因突变可发生在有丝分裂间期和减教第一次分裂前的间期 | |
C. | 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 | |
D. | 基因突变是指DNA上碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白密切相关 | |
B. | 入侵细胞的病毒被溶酶体降解后的部分产物可被细胞利用 | |
C. | 代谢旺盛的真核细胞中,核孔的数量多、核仁的区域大 | |
D. | 细胞中大多数酶的化学本质是蛋白质,酶是在核糖体上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验结果通过标志重捕法获得 | |
B. | 除5号外,其他各监测点的葫产藓均呈“S”型增长 | |
C. | 该实验设置的自变量是污染物作用的时间和污染物浓度 | |
D. | 该实验结果表明随着死亡数量的增加,各监测点的自然增长率逐渐下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的遗传物质是DNA,不是RNA | |
B. | 原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸 | |
C. | 病毒中只有一种核酸:即DNA或RNA | |
D. | 酵母菌的细胞核中只含DNA,不含RNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物或人进行各种生命活动所需的能量都是( )提供的.
A.淀粉水解为葡萄糖 B.蛋白质水解为氨基酸
C.葡萄糖分解 D.ATP水解为ADP
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