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    按照孟德尔的解释，基因型为AA（♂）的玉米植株与基因型为aa（♀）的玉米植株杂交，其F1的基因型是（　　）
    A、aaB、AA
    C、AaD、有的是A，有的是a
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析可知：基因型为AA（♂）的玉米植株经减数分裂只能产生一种含A的雄配子，基因型为aa（♀）的玉米植株经减数分裂只能产生一种含a的雌配子．据此答题．
    解答： 解：根据孟德尔的解释，基因型为AA（♂）的玉米植株产生的A精子与基因型为aa（♀）的玉米植株的a卵细胞经受精作用形成的受精卵基因型为Aa，因此，发育成的F1基因型是Aa．
    故选：C．
    点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项能正确说明细胞工程技术应用的是（　　）
    A、利用植物组织培养可将离体的植物器官或细胞进行脱分化获得无病毒植株
    B、动物细胞融合技术的重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
    C、动物注射抗原后分离的单个B细胞进行无性繁殖形成的细胞系可产生单克隆抗体
    D、植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物育种和生长的叙述，其中错误的一组是（　　）
    ①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种；
    ②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种；
    ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；
    ④植物在扦插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根；
    ⑤只在完全营养液中生长的幼苗，由于没有土壤不能正常生长；
    ⑥利用杂种优势可以培育优良品种．
    A、②③⑤B、①⑤⑥
    C、③④⑥D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知两亲本杂交（遵循基因自由组合定律），其子代基因型是1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，那么，这两个亲本的基因型为（　　）
    A、YYRR与YYRr
    B、Yyrr与YyRr
    C、YYRr与YyRr
    D、YyRr与YyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）人体内环境是指
     
    ，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是
     
    ．（填图中标号）
    （2）人体的内环境是一个有机统一的整体，请用箭头和图中的标号表示内环境组成成分之间生物交换的关系
     
    ．
    （3）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，那么在饥饿状态下，B端与A端液体相比，明显增加的物质是
     
    ．
    （4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是
     
    ．
    （5）组织细胞所需的营养物质通过
     
    等系统才能到达各组织细胞，而组织细胞代谢产生的终产物要通过
     
    等系统才能排出体外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T2噬菌体、酵母菌、蓝藻、细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞都具有的物质或结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、线粒体D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等哺乳动物的受精卵开始细胞分裂后，经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、此图是囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
    B、高等哺乳动物胚胎发育的过程中最关键的时期是原肠胚期
    C、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束
    D、②将发育成胎膜和胎盘

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰属于（　　）
    A、第一营养级
    B、第二营养级
    C、第三营养级
    D、第四营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    卵细胞和精子在形成过程中的不同点是（　　）
    A、细胞质分裂
    B、染色体复制
    C、纺锤丝形成
    D、染色体着丝粒分裂

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