分析 1、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质.(病毒、细菌、自身组织、细胞、器官)
抗体:专门抗击相应抗原的蛋白质.(具有特异性)
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
3、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.
解答 解:(1)当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的体液免疫发挥作用.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.因此参与体液免疫过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞和浆细胞等.
(2)抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;抗体是指专门抗击相应抗原的蛋白质.因此甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于抗原,而乙注射的破伤风抗毒素属于抗体.
(3)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经增殖分化,形成大量的浆细胞,继而产生更强的特异性免疫反应.
(4)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.由于免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击,这在免疫学上称为自身免疫病.
故答案为:
(1)体液 B细胞
(2)抗原 抗体
(3)增殖分化 浆细胞
(4)自身免疫病
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,了解免疫失调引起的疾病的类型,能准确判断各叙说所属疾病的类型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应 | |
B. | 核酶能将所有RNA降解掉,该酶破坏的应该是磷酸二酯键 | |
C. | 核酶在不同高温和低温时,降低活化能的效果可能不同 | |
D. | 因核酶为单链RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氢键 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程发生在线粒体内 | |
B. | 图中产生[H]的场所都是线粒体 | |
C. | 用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性 | |
D. | 物质①②依次是H2O和O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统结构的是( )
A.树→虫→鸟
B.在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级
C.狼属于消费者
D.金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中不正确的是
A.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
B.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期
C.根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的
D.低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
C.光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com