下图为哺乳动物某个体内细胞的某些生命活动的示意图。下列说法中错误的是( )
| A．细胞b具有分裂和分化的潜能 |
| B．导致细胞c、e、f多样性的根本原因是DNA分子的多样性 |
| C．细胞f中同时含有X和Y染色质 |
| D．c和h中染色体数目与细胞b不同 |
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
2012年10月10日，69岁的美国科学家罗伯特·莱夫科维茨和57岁的布莱恩·科比尔卡因进一步揭示了G蛋白偶联受体的内在工作机制，而分享了2012年诺贝尔化学奖。G蛋白偶联受体是细胞表面的信号接收器，下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述，错误的是( )
| A．G蛋白的合成场所为一种无膜结构的细胞器 |
| B．G蛋白分子中氨基数等于羧基数 |
| C．G蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧，与细胞膜的信息传递功能有关 |
| D．G蛋白偶联受体与双缩脲试剂反应呈现紫色 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示，造成这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
| A．②③⑤ | B．①③⑤ |
| C．①②⑤ | D．①③④ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是( )
| A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达 |
| B．线粒体和叶绿体都是双层膜结构，且它们增加膜面积的方式相同 |
| C．线粒体和叶绿体内的化学成分相同，都是细胞中的能量转换器 |
| D．没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是( )
| A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序 |
| B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基 |
| C．图中甲链和乙链中的“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的 |
| D．形成该蛋白质分子时分子质量减少了686 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关RNA的叙述错误的是( )
| A．真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的 |
| B．H7N9的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变 |
| C．RNA可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应 |
| D．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后( )
| | 尿液 | 血浆 | |||
| 体积(mL/单位时间) | Na＋(mg/kg) | K＋(mg/kg) | Na＋(mg/kg) | K＋(mg/kg) | |
| 注射食盐水前 | 25 | 15 | 35 | 155 | 45 |
| 注射食盐水后 | 40 | 12 | 30 | 135 | 37 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某家庭遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是( )
| A．图中所有患者均为杂合子 |
| B．3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/8 |
| C．5号和6号再生一个患病孩子的概率为1/4 |
| D．如果7号和8号婚配，后代患病概率为2/3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
