【题目】将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验验可以说明________是免疫反应所需的细胞.
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。
(4)免疫系统是由___________组成的,免疫系统除了具有防卫功能以外,还有____________功能。
【答案】淋巴细胞(B淋巴细胞) 抗原 浆细胞(效应B淋巴细胞) 编码抗体的基因 红细胞 免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 监控和清除
【解析】
免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。免疫系统由免疫器官(骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等)、免疫细胞(淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板(因为血小板里有IgG)等),以及免疫活性物质(抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子)组成。
(1)因为A组去除淋巴细胞后,产生抗体能力丧失,而重新移植后又获得了产生抗体的能力,因此免疫反应所需要的是淋巴细胞。
(2)如果要证明A组大鼠获得了产生抗体的能力,就应该给大鼠注射抗原,从而刺激其产生相应的抗体。
(3)抗原进入动物体后,通过体液免疫的过程,可以使浆细胞(效应B淋巴细胞)产生抗体,从而消灭抗原。编码抗体的基因属于遗传物质,不属于免疫活性物质,红细胞不属于免疫细胞。
(4)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的,免疫系统除了具有防卫功能以外,还有监控和清除功能。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】可以鉴定出分解纤维素的细菌的方法是( )
A.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红指示剂
B.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入二苯胺试剂
C.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入双缩脲试剂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群数量特征和种群数量变化的叙述,正确的是( )
A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
B.对于大熊猫可以采用标志重捕法调查
C.年龄组成为增长型的种群环境容纳量会增大
D.描述、解释和预测种群数量的变化常需建立概念模型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胡萝卜素的说法不正确的是( )
A.其中最主要的组成成分是β-胡萝卜素,β-胡萝卜素主要存在于蔬菜中
B.胡萝卜素可以用来治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病
C.胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂,所以可用乙醇作为萃取胡萝卜素的萃取剂
D.溶解的胡萝卜素容易被人体吸收,因此,炒胡萝卜时要多加些油
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】南通某中学研究性学习小组选用等质量的不同材料进行DNA的粗提取与鉴定,结果如下表,相关叙述错误的是( )
材料 | 体细胞染色体数 | 颜色 |
洋葱 | 2n=16 | +++ |
火龙果 | 2n=22 | ++ |
白花菜 | 2n=34 | + |
香蕉 | 3n=33 | +++++ |
A.研磨过程中需要加入洗涤剂以瓦解细胞膜
B.鉴定时向DNA溶液中加入二苯胺试剂摇匀后即观察
C.白花菜组蓝色浅可能与细胞壁厚、研磨不充分有关
D.火龙果组总DNA较少可能与其含水量较高有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】十九大提出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。某地因地制宜将废弃采矿区改造成湿地生态公园,预期若干年后,随着生物陆续迁入,逐步形成相对稳定的生态系统。请回答下列问题:
(1)该公园生物群落的变化属于_______________演替,随着演替进行,该地生态系统的结构稳定性不断提高,生态系统结构包含______________________________。
(2)某兴趣小组在调查该湿地生态系统中能量流动时发现:流入某营养级的能量一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动,另一部分则__________________________。
(3)该系统中黑斑蛙在繁殖季节,雄蛙通过叫声这种_________信息求偶,体现了信息传递的作用是__________________。
(4)已知该湿地公园中的某杂食性鱼以沉水植物和草食性鱼为食,若该鱼取食沉水植物的比例由1/3调整到2/3,从理论上分析,该群落中承载的该杂食性鱼数量是原来的____倍(能量传递效率按10%计算)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的
B.在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号
C.神经调节的基本方式是反射
D.仅靠一个神经细胞不可能完成反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关培养基的叙述正确的是( )
A.培养基的成分一般含有水、无机盐、碳源和氮源等
B.配制好的培养基在使用前需放入干热灭菌箱中灭菌
C.培养霉菌时需将培养基的PH调节至中性或碱性
D.液体培养基可以用于分离单菌落及扩大培养菌种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙是两种药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂________诱导二者融合。融合原生质体再生细胞壁形成杂种细胞后,进一步通过_______过程形成_______组织,然后再经过_______过程形成完整的杂种植株。这种培养技术称为______________。
(2)在实验过程中,通过调节_________和 __________的比例对组织培养进行调控,从而诱导出完整植株,
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com