A. | RubiSCO的活性只受镁离子和氢离子浓度的影响 | |
B. | 光照可直接提高RubiSCO的活性 | |
C. | RubiSCO分子在光下分解失去其作用 | |
D. | 光照能促进碳反应有关酶的活性 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、光合作用的过程:
①的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;
②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
解答 解:A、RubiSCO的化学本质是蛋白质,其活性除受镁离子和氢离子浓度的影响,还要受温度等条件的影响,A错误;
B、光照不能直接提高RubiSCO的活性,B错误;
C、该酶可催化CO2与C5(简称称为RuBP)两者结合生成C3的反应,此反应发生在光合作用的暗反应阶段,暗反应在有光和无光条件下均能进行,C错误;
D、黑暗中,叶肉细胞会持续生成RubiSCO抑制分子,但在光照下,该抑制分子会分解而失去其作用,所以光照能促进碳反应有关酶的活性,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查酶和光合作用的知识,考生识记酶的本质和特性、明确光合作用的过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 育种的目的都是为了获得纯种 | |
B. | 杂交育种可用于家禽、家畜的育种 | |
C. | 单倍体育种就是为了获得单倍体 | |
D. | 诱变育种能按人的意愿获得优良性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.因此,科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 | |
B. | 根据密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质 | |
C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
D. | 编码蛋白质的基因是含遗传信息相同的两条单链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体可以用普通细菌培养基培养 | |
B. | 蓝藻细胞具有细胞核且DNA呈环状 | |
C. | 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 | |
D. | 细胞内部某些成分的含量,可以通过负反馈调节酶的活性保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 | B. | 核膜、高尔基体膜、线粒体膜 | ||
C. | 内质网膜、核膜、高尔基体膜 | D. | 细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ca(NO3)2 | B. | KHCO3 | C. | KH2PO4 | D. | K2SO4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核膜是双层膜,成分主要是脂质和蛋白质 | |
B. | 不同的细胞内叶绿体的大小和数量都是一定的 | |
C. | 细胞核内的液体叫做细胞液 | |
D. | 乳酸菌和草履虫都有细胞壁 |
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