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如图是人体某组织内各种结构的示意图,a、b、c、d表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是( )

A.②可以进入a、c、d

B.CO2浓度最高的液体是①

C.图中O2浓度最低的液体是③

D.①②③④组成了体液,其中①②④属于内环境

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.植物生命活动调节的主要形式是激素调节,分析回答下列问题:
(1)如图表示生长素浓度对棉花植株根和茎生长的影响,若测得植株向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度(x)的范围是m<X<2m.
(2)在早春低温时为让种子早发芽,常将种子置于流动的溪水中浸泡一段时间,其目的最可能是让流水冲去种子中的脱落酸(激素).
(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小.在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,请利用植株幼苗设计实验验证“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”.
实验材料:株高相同的健壮棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸馏水、喷壶、量尺等.
实验步骤:
?将生长健壮的幼苗平均分成甲、乙两组,同时用矮化病毒处理.
?甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒等量蒸馏水.
?在相同条件下培养一段时间后,测量两组棉花植株的高度,记录数据,整理并计算甲乙两组植株的平均高度
预测实验结果和结论:甲组植株的平均高度大于乙组,证明矮化病毒抑制了赤霉素的合成.

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是( )

A.在植物体内生长素含量是很少的

B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C.在植物体内生长素的运输不需要能量

D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是( )

A.在寒冷的环境中,①的分泌减少,③的分泌增加

B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢

D.给动物注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加[

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )

A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B.图甲为图乙中结构c的局部放大图

C.在图乙中b受损的情况下,刺激a仍会有感觉,但是肌肉不能收缩

D.图乙中的X为传入神经

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。

(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。

(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )

A.除激素外,C02也是体液调节因子之一

B.人体维持稳态依靠神经-体液调节

C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节

D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质出入细胞3种方式示意图,请据图回答(【】内填序号):
(1)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层(填名称).
(2)可能代表氧气转运方式的是图中②;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中③;葡萄糖进入红细胞的过程是图中①.
(3)动物细胞吸水时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.
(4)小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,但是破坏掉膜上的蛋白质,该生理过程将无法发生,说明细胞结构的完整性是完成生命活动的基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在一个DNA分子片段中共200个碱基对,其中腺嘌呤有90个,则这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为(  )
A.200个和400个B.400个和510个C.2个和510个D.2个和400个

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