【题目】下图1为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图；图2为该动物某种增殖细胞的细胞周期模式图（M期为分裂期，S期进行DNA的复制）；图3为该动物某细胞连续分裂过程中结构X的数量变化曲线图。请分析回答问题：
（1）图1所示结构中，参与生物膜系统构成的有______（填写序号），其中具有双层膜结构的细胞器是____（填写序号）。
（2）图3所示为细胞分裂过程中____________的数量变化曲线，KL段代表的分裂时期是____________
（3）图2适用于图3中时期________所示的分裂方式，其中G1期合成的________（写出两种）等物质需通过图1中结构⑨上的________进入细胞核。
（4）图3中，处于JK段的细胞名称是________，发生KM段变化的前提条件是________。
【答案】①⑥⑧⑨⑩ ⑥ 染色体 减数第二次分裂后期 Ⅰ 构成染色体的蛋白质、DNA聚合酶和DNA解旋酶 核孔 次级卵母细胞或（第一）极体 精子入卵
【解析】
根据题意和图示分析可知：图1中①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分别是内质网、细胞质基质、核仁、染色质、核糖体、线粒体、中心体、细胞膜、核膜和高尔基体。图2细胞周期中各时期所占时间比例。图3为该动物某细胞连续分裂过程中染色体的数量变化曲线图，时期I（AG段）表示有丝分裂，时期（I）GM表示减数分裂。
（1）图1所示结构中，参与生物膜系统构成的有①⑥⑧⑨⑩，其中具有双层膜结构的细胞器是⑥（线粒体）。
（2）图3所示为细胞分裂过程中染色体的数量变化曲线，KL段着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，代表的分裂时期是减数第二次分裂后期。
（3）图2表示有丝分裂的细胞周期，适用于图3中时期I所示的分裂方式即有丝分裂，其中G1期合成的构成染色体的蛋白质、DNA聚合酶和DNA解旋酶等大分子物质需通过图1中结构上的核孔进入细胞核。
（4）由于是雌性哺乳动物，所以图3中，处于JK段（减数第二次分裂前期、中期）的细胞名称是次级卵母细胞或第一极体，发生KM段变化的前提条件是精子入卵。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节，科研人员做了系列实验。
（1）科研人员将处于花蕾期去雄的的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上 涂抹IAA | 在花柄上 涂抹IAA | |
果实平均重量（g） | 4．1 | 0 | 5．3 | 0 |
①1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的___________。
②比较2、3组实验结果，表明__________________________。
③依据3、4组实验结果，推测IAA不能_________________。
（2）根据上述推测，科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。
实验处理 | 放射性检测结果比较 | |||||
3H-IAA | NPA | a段 | b段 | c段 | d段 | |
Ⅰ组 | 施加 | 施加 | Ⅰ组<Ⅱ组 | |||
Ⅱ组 | ？ | ？ | ||||
注：NPA为生长素运输阻断剂。
①表中I组应在图1的_______(选填“1”、“2”或“3”)处施加3H—IAA，在______(选填“1”、“2”或“3”)处施加NPA。
②表中Ⅱ组“?”处的实验处理方案，从左到右依次应为________、________。
③请预期表中a、b段放射性检测的结果：a段_________；b段__________。
（3）在果业生产中，有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，分析该说法是否正确并作出科学解释__________________。
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【题目】生长激素缺乏症患者也被称为“袖珍人”，因生长激素不足而导致生长发育障碍，身材矮小。该病发病率为1/8500，是一种内分泌疾病。目前一般通过注射生长激素治疗，科研人员尝试利用奶牛乳腺生物反应器生产生长激素，以保证临床用量。请回答下列问题：
（1）该操作中的目的基因是_______________，可以从_______直接获取外，还可以从供体动物的______细胞中提取mRNA，在________的催化下合成。（2）下表为四种限制酶的识别序列和酶切位点，图1为含有生长激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切位点。若需利用酶切法（只用一种酶）获得生长激素基因，最应选择的限制酶是_____________。
限制酶 | MspⅠ | BamHⅠ | MboⅠ | SmaⅠ |
酶切 位点 |
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（3）利用转基因牛、羊的乳汁提取药物的工艺简单，要使药用蛋白基因在奶牛乳腺中特异性表达，应将药用蛋白基因与________________________等调控元件重组在一起，导入性染色体组成为________的受精卵中。如果将药用蛋白基因转移到动物的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛、羊的尿液生产提取药物，比乳汁提取药物的更大优越性在于__________________、__________________。
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【题目】扁桃酸衍生物是重要的医药中间体，以A和B 为原料合成扁桃酸衍生物F路线如下：
(1)A的分子式为C2H2O3，可发生银镜反应，且具有酸性，A所含官能团名称为：_________，写出A+B→C的化学反应方程式为_____________________
(2)图中①、②、③ 3个—OH的酸性由强到弱的顺序是______
(3)E是由2分子C生成的含有3个六元环的化合物，写出E的结构简式________
(4)D→F的反应类型是_____________，1mol F在一定条件下与足量NaOH溶液反应，最多消耗NaOH的物质的量为______________mol
(5)已知：R—CH2—COOH
A有多种合成方法，写出由乙酸合成A的路线流程图(其他原料任选)合成路线流程图示例如下：
H2C=CH2
CH3CH2OH
CH3COOC2H5
_________________________________________________
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【题目】下图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程，其中甲、乙表示相应的内分泌腺，①~③表示相关激素。请据图回答问题：
（1）腺体甲、乙的名称依次是_________、_________。
（2）当机体受到寒冷刺激时，激素③的分泌量将会_________（填“增多”或“减少”），并通过_____运输到全身各处，从而影响细胞代谢。
（3）当机体中激素③含量过多时，激素①和②的分泌量均会_____（填“增多”或“减少”），进而使激素③分泌减少，该过程的调节机制称为_____调节。
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【题目】下图甲为人工湿地示意图，图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示人工湿地上行池中养殖鲤鱼的出生率和死亡率，图丙表示人工湿地生态系统中生物群落内的能量流动简图。请分析回答问题：
（1）湿地植物属于人工湿地生态系统组成成分中的________；上行池与下行池中的湿地植物种类不同，这体现了群落的________结构。
（2）图乙中，在________点时，鲤鱼的数量达到 K 值。生态学上调查鲤鱼种群数量常用的方法是________。
（3）图丙中，属于消费者的是________。
（4）流经人工湿地生态系统的总能量除了图丙中统计的外，还有________中能量，按图丙所示能量计算，在第二、三营养级之间的能量传递效率为____________。
（5）部分湿地植物可分泌一类特殊的化合物，吸引鸟类捕食害虫，这一现象体现了生态系统的信息传递具________________有作用。
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【题目】下图是人体局部组织示意图，图中a、b、c、d表示体液的组成成分，请据图回答：
（1）图中b、c、d共同构成了机体内细胞生活的直接液体环境，即____；其中c表示________。
（2）b渗入毛细淋巴管成为__________。
（3）b、c、d的理化特性包括渗透压、酸碱度和______三个主要方面。某人因剧烈运动，肌细胞中产生乳酸，体液中pH______（填“会”或“不会”）明显下降，原因是体液中存在HCO3-、HPO42-等离子。
（4）目前普遍认为，神经—体液—_______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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【题目】近年来，生物催化为化学、生物工程等领域提供了一种绿色的生产方式，其中酶的固定化技术既提高了产品质量又降低了成本。回答下列问题：
（1）如图表示的酶固定化方式最可能的是____________（填“化学结合法”或“包埋法”）；当所需反应是一系列酶促反应时，多采用固定化____________技术，若工业生产中希望反复使用该固定化技术，就要避免杂菌污染，所以其固定化过程需在严格的____________条件中进行。图中B显示的是酶的定向固定化，根据示意图，此法比A所示的酶的随意固定化的效果好的原因有两点：一是酶与载体在特定位点连接，使酶的活性位点一致朝外排列，利于反应物与酶活性位点结合，提高了酶的____________；二是提高了酶的定量。
（2）我国科学家利用我国特色物质陶瓷作为载体进行物理吸附固定化脂肪酶并取得了较好的效果，分析原因是陶瓷相对于某些载体其内部孔径较大，大孔径一方面利于酶与反应物结合，另一方面酶可以更容易______________________________________________________。
（3）腐乳是我国古代劳动人民创造的一种能与芝士媲美的食物，根据腐乳制作的原理，脂肪酶主要通过培养____________等生物获取，它可将脂肪水解为____________，且制作时因豆腐含水量不同，发酵条件不同，____________的不同可以制成近百种不同风味的腐乳。
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【题目】某学习小组进行“探究酵母菌种群数里的变化”实验，连续观察7天结果如图。下列分析不正确的是（ ）
A.第3到第5天培养液中酵母菌数里变化中
B.培养条件的恶化导致第5天后酵母菌数量下降
C.计数前要摇匀再取样，否则计数结果会偏小或偏大
D.该探究活动中需要单独设置空白对照实验
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