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    图一中大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症。图二为甲种遗传病（基因为B、b）和乙种遗传病（基因为H、h）的遗传系谱图，其中一种遗传病是苯丙酮尿症。图三是图二家族某些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及甲病基因在染色体上的位置。请回答：

    （1）分析图一，苯丙酮尿症患者是由于基因______发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制______来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。

    （2）结合图二、三分析，甲病的遗传方式是______，其中Ⅱ1的基因型为______，个体U只患一种病的概率是______。

    （3）图三中可能在Ⅰ1体内存在的是______（填序号），3中染色体数和DNA分子数之比为______。

    （4）若要快速检测正常人群中的个体是否携带这些致病基因，可通过DNA分子杂交技术进行精确检测，该技术依据是 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．1 B．4 C．1和3 D．1和4

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    下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸

    B．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工

    C．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同

    D．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（ ）

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    D．在组织培养中，可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）

    A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

    B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

    C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

    D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三理科综合生物6卷（解析版） 题型：选择题

    下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间的耗氧量μL·g-1·h-1）

    据表分析下列说法错误的是

    A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异

    B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

    C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量

    D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示不同基因型的同种生物体细胞中的三对基因及其在染色体上的位置，这三对基因分别控制三对相对性状。理论上分析不正确的是（ ）

    A．图2所示的生物体a与a的分离一定在减数第二次分裂后期

    B．图1和图3所示的生物个体杂交，其后代基因型之比为1∶1∶1∶1

    C．图2和图3所示的生物个体杂交，其后代表现型之比为1∶1∶1∶1

    D．图4所示的生物个体自交，其后代的基因型比例是1∶2∶1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    袁隆平一直致力于杂交水稻的研究，极大地提高了水稻的产量，缓解了世界粮食短缺的现状，被提名为2014年诺贝尔和平奖的候选人。关于杂交育种的叙述正确的是（ ）

    A．杂交水稻利用了不同亲本染色体重组的原理

    B．杂交能将不同物种的优良性状集中到一个个体中

    C．杂交后代表现出优良性状就成为优良品种

    D．该育种方法也可以用于家禽、家畜的育种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是

    A．抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病

    B．先天性愚型是由于21号染色体3条造成的

    C．尿黑酸症是由于基因突变引起的

    D．猫叫综合征是由于染色体片段缺失造成的

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