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    4．下列有关精原细胞的描述，错误的是（　　）
    A．精原细胞数量增加是通过有丝分裂产生的
    B．精原细胞中的染色体数目与体细胞数目相同
    C．精原细胞是没有分化的细胞
    D．XY型生物正常的精原细胞中一定含有2条性染色体

    分析 1、精原细胞是已经分化的细胞，也是特殊的体细胞，其所含染色体数目与体细胞相同；
    2、精原细胞既可以通过有丝分裂方式自身增殖，也可通过减数分裂形成成熟的生殖细胞．

    解答 解：A、精原细胞本身通过有丝分裂方式增殖，A正确；
    B、精原细胞属于特殊的体细胞，其所含染色体数目与体细胞相同，B正确；
    C、精原细胞是已经分化的细胞，C错误；
    D、XY型生物正常的精原细胞中一定含有2条性染色体，即X和Y，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的减数分裂和细胞分化，要求考生识记精原细胞的特点，明确精原细胞既可以通过有丝分裂方式增殖，也可以通过减数分裂方式产生配子；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．若在牛肉膏蛋白胨培养基中加入琼脂这一理想的凝固剂，对这一说法不正确的是（　　）
    A．不被所培养的微生物分解利用，对所培养的微生物无毒害作用
    B．在微生物生长温度范围内保持固体状态
    C．琼脂凝固点温度低，利于微生物的生长
    D．凝固剂在灭菌过程中不会被破坏，透明度好，凝固力强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A．大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上
    B．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
    C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多
    D．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞学说的叙述，错误的是（　　）
    A．它揭示了动植物细胞的多样性
    B．建立者主要是施莱登和施旺
    C．它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性
    D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图，据图分析回答：

    （1）该过程进行的场所是睾丸，图B、图C所示的分裂时期在图A是分别位于过程I、II．
    （2）图B所示细胞中含染色体组数为4，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2．
    （3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极
    的基因是A、a、B、b，图C细胞移向同一极的基因是AABB或AAbb或aaBB或aabb（AB或Ab或aB或ab）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验．
    （1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响．结果如图1．
    由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为0-10nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是抑制作用减弱．
    （2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图2．

    图2表明标记的生长素在根部的运输方向为双向，BL可以促进（促进/抑制）生长素运输，且对极性运输（尖端向中部）（运输方向）的作用更显著．
    （3）实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关．研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标．
    测定方法：从植物特定组织中提取RNA，利用RNA为模板经逆转录得cDNA；以该cDNA为模板进行PCR，向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的引物得到不同的DNA片段．根据扩增出的不同DNA片段的量不同，反映相关基因在特定组织中的转录水平，用以代表相应基因的表达水平．
    检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平，结果如表．
    测定指标
    组别    		PIN蛋白基因表达水平（相对值）
    对照组7.3
    一定浓度BL处理组16.7
    （4）上述系列实验结果表明，油菜素内酯通过影响根细胞中PIN，从而影响生长素在根部的蛋白基因的表达和分布，进而影响了生长素的生理作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用植物体进行遗传实验时，下列操作错误的是（　　）
    A．杂交时，必须对母本作人工去雄处理
    B．杂交时，不用对父本作套袋处理
    C．杂交时，必须对母本做至少两次套袋
    D．杂交时，不用对父本做人工去雄处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述错误的是（ ）

    A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

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    C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

    D．ATP中的“A”与DNA中的碱基A含义不同

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    下列关于转基因动物的描述，不正确的是（ ）

    A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率

    B．可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质

    C．可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加

    D．可以利用转基因动物作为器官移植的供体

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