下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）
A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
心算口算巧算一课一练系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是 （ ）
A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图①-③表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列说法不正确的是（ ）
A．过程①表示的是DNA复制过程，从图可知，从复制起点进行双向复制
B．过程②表示转录过程，对于某个基因来说，用来翻译的mRNA可以在DNA分子两条链中的任一条为模板进行转录
C．过程③表示翻译过程，翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行
D．在线粒体中可进行①-③全过程，且②和③可同时进行
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．细胞中染色单体数最多可达92条
B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（1/2）23
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
纯种红花窄叶甲植株与纯种白花阔叶乙植杂交产生的红花阔叶植株，跟丙植株杂交，产生的后代有红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶，比例为3:1:3:1．丙植株的基因型是（ ）
A．aaBB B．AaBb C．aaBb D．aabb
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。
请回答下列问题：
（1）欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成，应先使用 （填试剂名称）对叶片进行脱色处理，然后滴加 （填试剂名称）进行检测，如叶片变为 色，说明叶肉细胞中产生了淀粉。
（2）与组5相比，组6无淀粉的原因是因为无光照，叶肉细胞缺少 和 ，影响了暗反应。与组5相比，组7叶片无淀粉的原因是缺少 ，影响了暗反应进行。
（3）组2叶片中合成淀粉的原料是 ，直接能源物质是 ，此时该直接能
源物质产生的场所有 。如果组4的溶液中只通入N2，预期实验结果是：叶片中 （填“有”或“无”）大量淀粉产生。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（ ）
A．碘液 B．苏丹III染液 C．双缩脲试剂 D．斐林试剂
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A．温带阔叶林 B．热带雨林
C．寒带针叶林 D．温带草原
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是
A．孟德尔定律适合于真核生物的有性生殖和无性生殖过程
B．按照孟德尔自由组合定律，AaBbCcDd个体测交，测交子代基因型有16种
C．孟德尔定律支持融合遗传的观点
D．性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律
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