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    20．鉴定正在进行减数分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检测（　　）
    A．DNA的复制方式B．是否出现纺锤体
    C．细胞质分裂的方式D．染色单体的分离

    分析 动、植物细胞有丝分裂过程的异同：

    植物细胞动物细胞
    前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
    末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞

    解答 解：A、植物细胞和动物细胞DNA复制的方式均为半保留复制，A错误；
    B、植物细胞和动物细胞减数分裂过程中均出现纺锤体，B错误；
    C、动物细胞减数分裂过程中，会由细胞膜向内凹陷使细胞质分裂，而植物细胞具有细胞壁，因此两者的细胞质分裂方式不同，C正确；
    D、动物细胞和植物细胞减数分裂过程中染色单体分离方式相同，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握动物和植物细胞减数分裂过程的异同，能根据题干要求做出准确的判断，难度一般．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（　　）
    A．选用甘蔗提取液作为还原糖鉴定的材料
    B．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
    C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色
    D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是        ，由10个这种氨基酸组成的是       ，该条多肽中含有        个氧原子．（　　）
    A．-C7H7O，十肽，11B．-C7H7，十肽，11C．-C7H7，九肽，10D．-C7H5NO，九肽，11

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关实验的问题：
    （1）西瓜汁和梨汁比较，适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁．
    （2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入 CaCO3的怍用是保护色素，滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素，颜色是橙黄色．
    （3）生物实验中常用双缩脲试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下列是基因型为AaBb的某二倍体动物（2N=4）卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的相关信息，图1表示该过程中某结构的数量变化曲线；图2表示该生物体内不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与细胞核中DNA数目关系变化．图3表示细胞分裂不同时期的图象，I-V为不同时期的细胞，标号①、②、③表示该卵原细胞分裂过程中的不同时期；图4表示某细胞中染色体与基因的位置关系．

    （1）图1曲线表示同源染色体（同源染色体的对数）的数量变化；该结构存在于图3的细胞I（填“I-V”）．
    （2）图2的A、B、C中表示染色体的是B；图2中 ③→②的变化是在图1中OA（或间期）阶段完成的；卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的过程中是否有图2中的①阶段没有（填“有”或“没有”．）
    （3）图4对应于图3中的②（填写标号）时期；细胞II的名称是次级卵母细胞，细胞Ⅳ的基因型是aB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：

    注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．蔗糖不能通过半透膜．
    （1）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、MA=MB＞Ma，达到平衡后，h1小于h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma大于 Mb（两空均填“大于”“小于”或“等于”）．
    （2）图1-4半透膜模拟的是图5细胞中的原生质层，包括植物细胞中的细胞膜、细胞质、液泡膜等结构．
    （3）图5根毛细胞表面向外突起，请从与功能适应性方面解释形成这种结构的原因：有利于根毛细胞吸收水分和矿质元素离子．
    （4）图5根表皮细胞此时所处的生理状态是细胞失水，出现质壁分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项中，不属于肾脏功能的是（　　）
    A．把代谢终产物排出体外B．维持水平衡
    C．维持无机盐平衡D．维持蛋白质平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于种群和群落的叙述中，错误的是（　　）
    A．土壤中小动物类群的丰富度常用标志重捕法进行调查
    B．一个池塘中所有的鲫鱼就是一个种群
    C．区别不同群落的重要特征是群落的物种组成
    D．一般用样方法调查双子叶植物的种群密度

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    7．如图为利用生物技术获得生物新品种的过程．请据图回答：
    （1）在细胞内完成图示A→B过程这类过程不需要加热，主要与解旋酶的作用有关．
    （2）⑤过程中常用的工具酶有限制酶和DNA连接酶．⑥过程的常用方法是农杆菌转化法．⑦过程通过植物组织培养技术来获得转基因莴苣，在该技术的培养基中通常需要添加蔗糖，其目的是提供营养（碳源），调节渗透压．
    （3）过程②通常是将表达载体导入到动物的受精卵中，除此之外也还可导入到胚胎干细胞中；为使过程④中的受体生理状况适宜，可用激素对受体进行同期发情处理．若要同时产生多个相同的转基因牛，常用到胚胎分割（胚胎分割移植）技术．   
    （4）转基因奶牛的牛粪可以用于生产沼气，沼气工程利用的是生态工程的物质循环再生原理．

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