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如图中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析不正确的是(  )
A、a、b共有的元素一定有N、P
B、肝脏细胞中的I主要是肝糖原
C、乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ
D、图中Z彻底水解的产物共有6种
考点:核酸的结构和功能的综合,蛋白质的结构和功能的综合,糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:分析题图可知,Ⅰ是多糖,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ蛋白质,X是单糖,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,W是氨基酸;a与C、H、O组成核苷酸,因此a是N、P,b与C、H、O组成氨基酸,b是N元素.
解答: 解:A、分析题图可知,a是N、P,b是N元素,二者共同的组成元素是N,A错误;
B、糖原是动物细胞的多糖,因此肝脏细胞中的I主要是肝糖原,B正确;
C、乳酸菌的遗传物质是DNA,因此乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ,C正确;
D、核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和碱基组成,核糖核苷酸中的碱基有A、C、G、U4种,因此Z彻底水解的产物共有6种,D正确.
故选:A.
点评:本题的知识点是糖类的分类、分布、功能和,核酸的分类、功能、基本组成单位,蛋白质的功能和基本单位,核酸、蛋白质、糖的组成元素,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的区别记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)图1中细胞d为
 
,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为
 

(2)靶细胞裂解后,释放出的抗原要靠
 
的进一步清除.
(3)图2细胞为
 
细胞,它是由
 
分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为
 
;图中抗体合成的场所是
 
,对其进行加工和包装的场所是
 
 
,为这一过程提供能量的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是(  )
A、相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
C、不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
D、相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是(  )

①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能
②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
③某段DNA中的基因发生突变,不一定会导致该个体的性状发生改变
④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛
⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于符合要求的重组性状在F2个体发育中,经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来.
A、①③④B、②③⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是(  )
A、该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B、①过程中需控制好培养基中植物激素的比例
C、②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
D、③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中正确的是(  )
A、①-③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
B、①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素
C、①阶段为脱分化过程
D、此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞不具有的结构是(  )
A、核糖体B、细胞膜
C、细胞溶胶D、核被膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对A型和B型的夫妇已有一个O型血女儿,现又生了个儿子,则他为O型血的几率是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述,正确的是(  )
A、显微镜下看到的大多数细胞处于分裂间期
B、染色时间越长,看到的细胞越清晰
C、显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂
D、解离时间越长,染色效果越好

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