【题目】如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是( )
A.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组
B.该图若为有丝分裂,则de时期会出现细胞板
C.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体
D.该图若为减数分裂,则等位基因的分离发生在cd段的某一时期
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是( )
A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
(1)图甲所示装置可用于提取___________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应_____________;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_____________________。
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是___________。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之____________(填“前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的_________酶。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用________培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_______________。
(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用___________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌_____(填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】染色体操作作为现代遗传育种的重要技术,在提高水产动物育种效率方 面有广阔的发展前景。下图是人工诱导多倍体贝类的原理示意图,其中 A 组是正 常发育的二倍体。请回答问题:
(1)多倍体育种是通过增加______数目的方法来改造生物的遗传基础, 从而 培育出符合要求的优良品种。 为检测培育出来的品种是否符合要求, 可借助显微镜观察处于有丝分裂______期的细胞。
(2) 为抑制极体的释放, 可在前期用秋水仙素处理______细胞, 其原理是抑 制______的形成。
(3) 与二倍体相比, 多倍体往往具有个体大、 产量高、 抗病力强等优点。上图中______组处理培育出的______倍体种苗, 可避免因生殖造成的肉质 退化、 产后染病死亡等不良现象, 除了图中的处理外, 还可采用的处理 是______。
(4)仅用经紫外线照射的灭活精子, 为正常的卵细胞授精时, 精子起到刺激 卵细胞发育成新个体的作用, 精核并不与卵核融合, 照此处理 A 组处理 将形成______倍体。 要快速培育出纯合子,可采取的措施是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家族甲、乙两病的遗传系谱图,Ⅱ-6不携带致病基因,Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后,生育正常女孩的概率是:
A. 15/32 B. 8/9 C. 15/16 D. 4/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国科学家在染色体合成技术方面已达到世界领先水平,率先将酿酒酵母的16条染色体拼接为一条巨型染色体,其空间结构与原染色体都不同,这种人工酿酒酵母在培养基中能正常增殖生长。图示为染色体拼接过程,下列说法正确的是( )
A.每个端粒编码一种生命活动必需的酶
B.人工酿酒酵母的核DNA碱基数目保持不变
C.图示两条染色体拼接成一条时去掉了一个着丝点和一个端粒
D.该成果不支持“染色体的空间结构决定基因的表达”的观点
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列过程中,不属于胞吐作用的是( )
A.胰腺的腺细胞分泌消化酶到胞外的过程
B.H+作为神经递质释放到突触间隙的过程
C.mRNA从细胞核到细胞质的过程
D.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某海岛有一种中地雀,原来没有竞争者。在记录的时间段内,1977年和2004年发生了2次旱灾;2005年具有大鸟喙的大地雀入侵,它们以大型种子为食。下图记录了中地雀鸟喙平均尺寸的变化。下列说法不正确的是( )
A.1973﹣2006年该岛上中地雀鸟喙的基因频率发生了变化
B.1977年旱灾诱发了中地雀基因发生突变,导致鸟喙变宽
C.2005年后,中地雀可能主要以大地雀不吃的小种子为食
D.大地雀入侵后与中地雀竞争,可能改变其鸟喙进化方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是
A. 该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C. 该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D. 该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com