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    将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.实验中水分子通过协助扩散的方式进出细胞

    B.萝卜条细胞细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度C

    C.在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水

    D.在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞渗透失水死亡

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物，研究人员进行了一系列筛选、检测．
    （1）研究人员称取普洱茶1g，加入99mL无菌水，制备稀释102倍的茶叶水．再将茶叶水进行梯度稀释，获得A103、104、105倍的稀释茶叶水．取100μL稀释茶叶水，用（稀释）涂布法接种到奶粉培养基，37℃条件下培养4-5天，在培养基中选择菌落周围的透明圈（或“水解圈”）较大的菌株作为目的菌株．
    （2）将获得的多个目的菌株接种于液体茶汤培养基中培养．已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质，因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量．先用已知浓度的氨基酸溶液测定结果绘制标准曲线，再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值，与标准曲线比较，计算出该茶汤中游离氨基酸的量，氨基酸含量高的，即为蛋白酶产生量高的菌株．该实验中应测定不接种（或“接种灭活菌株”）的液体茶汤培养基的游离氨基酸含量，作为对照组的数据．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图1表示在图2中G点对应的温度条件下，一定量的蔗糖酶的催化速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．限制a点催化速率的因素是酶的含量

    B．升高温度，则b点将向上移

    C．可用裴林试剂鉴别蔗糖是否水解

    D．C点和d点所对应的温度条件下，酶的结构相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）

    A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加

    B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加

    C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加

    D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O 2 的消耗减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    1981年，Thoms Cech在研究四膜虫时，发现其rRNA前体加工除去某些片段的过程中发生“剪接反应”，该反应是在仅有RNA没有任何蛋白质参与的情况下完成的。下列推论最合理的是（ ）

    A．该反应不需要酶的催化 B．四膜虫体内的这种RNA具有酶的特性

    C．所有蛋白质和RNA都是酶 D．有的DNA也可能是酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列选择项中，属于最基本的生命系统的结构层次是（ ）

    A．蛙 B．噬菌体 C．衣藻 D．黑藻

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图中4、6、7为色盲，则7号色盲基因来源于

    A. 1号 B. 2号 C. 4号 D. 3号

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜的果实中，白色（W)对黄色(v)显性，盘状（D)对球状（d)显性，两对基因独立遗传。WwDdXWwdd的后代中，白色球状果实几率为

    A. 9/16 B. 3/16 C. 3/8 D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图．下列叙述中正确的是（　　）
    A．甲病的遗传方式为伴X隐性遗传
    B．若I-3无乙病致病基因，则乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传
    C．如果II-5与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子，则该儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$
    D．如果II-5与II-6结婚生育了一个女儿，则女儿患甲病的概率为$\frac{1}{18}$

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