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14.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3
D.蓝藻为原核生物,没有叶绿体,因此细胞内只有藻蓝素

分析 由于光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此可比较d1浓度、d2浓度、d3浓度下光合速率的大小.图中可以看出,d2浓度下光合速率最大;由于d1浓度的呼吸速率大于d3浓度,因此d1浓度下实际光合作用强.
影响光合作用速率的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.d2浓度下,实际光合作用最强,此时二氧化碳浓度不再是光合作用的限制因素,因此要进一步提高光合作用强度,可适当增加光照强度或温度.

解答 解:A、图中,d1浓度和d3浓度相比,净光合速率相等,但是d1浓度的呼吸速率大于d3浓度,因此d1浓度下实际光合作用强,单位时间内蓝藻细胞光合作用生成的[H]多,A正确;
B、与d2浓度相比,d3浓度下呼吸作用弱,因此单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP少,B错误;
C、蓝藻的种群数量与呼吸速率呈正相关,图中可以看出,d2浓度下呼吸速率最大,d1浓度的呼吸速率大于d3浓度,因此蓝藻种群对应的K值大小关系为k2>k1>k3,C错误;
D、蓝藻为原核生物,没有叶绿体,但是此细胞内有藻蓝素与叶绿素,D错误.
故选:A.

点评 本题具有一定的难度和综合性,以曲线图为载体考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化、种群数量的K值以及探究实验的设计等,要求考生具有一定的曲线分析能力、扎实的基础知识,以及能灵活运用光合速率=净光合速率+呼吸速率的关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图).该实验结果说明了(  )
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
C.该物质以主动运输的方式进入琼脂块
D.影响生长的物质具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物激素的应用正确的是(  )
A.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,使芦苇长高
B.用生长素促进果实的成熟
C.用脱落酸诱导α-淀粉酶的形成
D.用乙烯使蔬菜保鲜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某种品系的鼠的毛色为灰色和黄色,灰色和黄色是一对相对性状,控制性状的基因位于常染色体上.科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,请根据表格内容回答下列问题:
杂交组合亲本后代
杂交一灰色×灰色灰色
杂交二黄色×黄色$\frac{3}{4}$黄色,$\frac{1}{4}$灰色
杂交三灰色×黄色$\frac{1}{2}$黄色,$\frac{1}{2}$灰色
(1)根据杂交组合二可判断鼠的毛色中,黄色是显性性状,判断依据是后代发生了性状分离.
(2)若显性基因用A表示,则杂交组合一中,亲本的灰色鼠的基因型是aa,后代灰色鼠的基因型是aa.
(3)杂交组合二中,亲本黄色鼠的基因型是Aa,后代黄色鼠的基因型是AA或Aa.
(4)杂交组合三中,亲本杂交组合的杂交方式叫做测交,可能用来测黄色鼠的基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响,科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗,第40天测定相关指标,结果如表.
组别ABCD
光质白光白光+红光白光+蓝光白光+红光+蓝光
叶绿素含量/mg﹒g-1叶绿素a0.520.540.420.63
叶绿素b0.120.120.090.14
净光合速率/μmol(CO2)m-2﹒s-14.95.35.63.2
气孔导度/mmol(H2O)m-2﹒s-1234214240184
据表回答;
(1)在本实验过程中,A组的作用是对照,同时补充红光和蓝光会抑制(填“促进”或“抑制”)莴苣生长.实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈蓝绿色,该色素带颜色最深的是D组.
(3)4组实验中D组净光合速率最低,最可能的原因是气孔导度小,C02供应不足与C组相比,D组叶肉细胞中的含C3含量较低(填“较高”、“相等”或“较低”).
(4)大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高C02浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提髙CO2浓度对莴苣产量有何影响?请简要写出探究思路:选用4个大棚,其中3个分别施加一定强度电场、高浓度C02、一定强度电场和高浓度C02,第4个不做处理,其他条件均相同,若干天后分别多次测量莴苣干重计算平均值,较干重平均值的变化得出实验结论.

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19.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图,有关说法与事实不相符的是(  )
A.细胞藻类是生产者
B.⑥区域的溶解氧主要决定于该地植物、动物和微生物的种群密度
C.a为区域⑥的优势种
D.影响藻类分层现象的因素是温度

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.如图曲线的意义,说法错误的是(  )
A.此图象可表示种群数量呈“S”型增长的增长速率,P点时间对应的种群数暈为K
B.此图象若表示生长素类似物的促进生长的作用,则PM段代表浓度较高时抑制生长
C.此图象若表示浓度对活性酶的影响,则曲线中O点不应与横轴相交
D.此图象若表示pH对酶活性的影晌.则曲线中O、M两点分别表示过酸、过碱使酶失活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某兴趣小组做不同植物激素对薰衣草种子萌发的影响,实验过程如下:取500粒种子消毒;称取一定量的生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、细胞分裂素(CTK)脱落酸(ABA)各加入适量的无水乙醇助溶,再加适量的蒸馏水配成一定浓度;将等量的种子分别放在不同种类的激素溶液中浸泡10分钟;在相同且适宜条件下培养统计种子的发芽率如表:
植物激素GA3IAACTKABA
种子萌发率92%71%64%29%
下列叙述正确的是(  )
A.从表中可以得出GA3促进种子萌发,ABA抑制种子萌发
B.从表中可以得出薰衣草种子萌发是多种植物激素共同作用的结果
C.为增加实验说服力应增加一组用含无水乙醇的蒸馏水浸泡种子的对照实验
D.从表中可以得出GA3、IAA、CTK对种子萌发具有协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于细胞的叙述,正确的是(  )
A.原核细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸
B.细胞分化、衰老和癌变都可导致细胞形态、结构和功能发生变化
C.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
D.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由tRNA和蛋白质组成

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