练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）

    A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（　　）
    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
    B．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生去极化
    C．神经递质从突触前膜释放到突触间隙并扩散到突触后膜
    D．同种递质作用于不同突触后膜，对突触后膜产生的影响可能不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    质耔是基因工程中最常用的载体，质粒上有标记基因，如右图所示，通过标记基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因的插入位置（插入点有a、b、c）。

    （1）质粒的基本组成单位是 。—个基因表达载体的组成除了目的基因、启动子，还必须包括 和 。

    （2）将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养，属于基因工程操作中的 步骤。

    （3）设计实验探究外源基因插入的位置，步骤如下：

    ①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

    ②分组：将细菌平均分成两组并标号为1、2。

    ③培养：将第1组细菌放入含有 的培养基中培养，将第2组细菌放入含有四环素的培养中培养。

    ④观察并记录结果。

    ⑤预测实验结果及结论：

    A．若1组、2组均能正常生长，则外源基因插入点是 。

    B．若1组能正常生长，2组不能生长，则外源基因插入点是 。

    C．若1组不能生长，2组能正常生长，则外源基因插入点是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（ ）

    A．组织培养中促使细胞脱分化

    B．制备原生质体时去除细胞壁

    C．组织培养中促进细胞再分化

    D．促使融合细胞形成愈伤组织

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质粒的叙述，正确的是（ ）

    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

    B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

    C．质粒上有细菌生活所必需的基因

    D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种开花植物细胞中，基因 A（a）和基因 B（b）分别位于两对同源染色

    体上。将纯合的紫花植株（基因型为 AAbb）与纯合的红花植株（基因型为 aaBB）杂交，F1 全开

    紫花，自交后代 F2中，紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。回答下列问题：

    （1）该种植物花色性状的遗传遵循__________定律。基因型为 AaBb 的植株，表现型为____。

    （2）若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为 4 紫花∶3 红花∶1 白花。则两亲本的基因型分别为________________________________。

    （3）表现为紫花的植株的基因型共有________种。为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代。请回答下列问题：

    ①根据子一代的表现型及其比例，可确定出待测三种紫花亲本基因型，若子一代为 1 紫∶1红，则待测紫花亲本植株的基因型_____________________。

    ②只根据子一代的表现型及其比例，还不能确定待测亲本基因型的紫花植株是 （基因型）。若子二代中，紫花∶红花∶白花的比例为____ _，则待测紫花亲本植株的基因型为 AAbb。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物几种细胞分裂和受精过程中核内染色体数目变化，下列说法中正确的是 （ ）

    A．ab 段细胞中一定不存在同源染色体

    B．仅 bc 段细胞中没有同源染色体

    C．e 产生的原因是染色体复制

    D．fg 段细胞中染色体数：DNA分子数=1： 1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是 ( )

    A．杂交 B．反交

    C．测交 D．自交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题：

    （1）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，具有易挥发、难溶于水及化学性质稳定的性质，因此适合选用水蒸气蒸馏法法来提取．用此方法收集到的液体不是纯的薄荷油，原因是薄荷油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物．在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有蒸馏时间、蒸馏温度．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法．萃取过程中应该避免明火加热，宜采用水浴加热以防止萃取剂燃烧或爆炸；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是去掉不溶物．
    （3）图1是提取胡萝卜素的装置示意图和图2胡萝卜素提取结果示意图．请据图回答．
    在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发．该色素分离的方法是纸层析法，图中实验组是B、C．实验得出的结论是萃取样品中不含β-胡萝卜素．
    （4）科学家通过现代生物技术获得了一株品质优良的胡萝卜植株，要想快速扩大种植规模，通常采用植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案