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如图是某田鼠种群数量变化曲线图.请回答:

(1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,标记后
 
,一定时间后重捕,重捕到1401只,其中被标记的有95只.则该种群大小的估计值为
 
只.由于被捕过的田鼠较难再次被抓,估计值会
 
(填“大于”或“小于”)实际种群数量.
(2)第1~6年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田鼠种群数量大幅下降.这种干预属于种群数量的
 
性调节因素.该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为
 
(填“1500”或“4800”)只.
(3)该种群增长方式属于
 
增长.第8年地种群数量从2200只增加到5000只(不考虑迁入和迁出),则自然增长率为
 
考点:估算种群密度的方法,种群的数量变动
专题:
分析:1、据图分析,种群数量在2年后,种群数量先增加后基本不变,符合S型曲线.
2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数/标志后重新捕获数.
3、在气候、食物、天敌、传染病、空间、人类影响等多种外源因素,领域行为、内分泌调节能内源性共同作用,使得大多数种群的数量总是在波动中.
解答: 解:(1)标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,标记后放回,重捕到1401只,其中被标记的有95只,则种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数/标志后重新捕获数=285×1401÷95=4203只.由于被捕过的田鼠较难再次被抓,则估计值会大于实际种群数量.
(2)第1~6年,该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段,田鼠种群数量大幅下降;这种干预属于种群数量的外源性调节因素.田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为1500只.
(3)据图分析,种群数量先增加后基本不变,增长方式属于逻辑斯谛增长,即S型曲线;第8年地种群数量从2200只增加到5000只,则自然增长率为=(5000-2200)÷2200=127%.
故答案为:
(1)放回  4203  大于
(2)外源  1500  
(3)逻辑斯谛  127%
点评:本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物生长的作用具有两重性.图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度.据此分析下列说法正确的是(  )
A、该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B、该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C、该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D、该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物的描述,正确的是(  )
A、霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律
B、酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C、蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
D、黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产.该项技术广泛应用于现代农业.
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是
 
 
.植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整
 
,供作物
 
性吸收无机盐离子.
(2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过
 
方式吸收.若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是
 
,其生理原因是
 

(3)如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是
 
;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是
 
;当E>C时,可采取
 
措施,保证作物的最大光合速率.如遇连阴天,温室需补光,选用
 
光最有效.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型H1Nl流感病毒是A型流感病毒,
携带有HlNl甲型猪流感病毒毒株,包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片段,同时拥有亚洲猪流感病毒的特征.卫生部通知要求:各地对该病例数要实行日报告制度,并及时上报死亡病例.某人在持续几天咳嗽后发热,疑似感染HlNl,但是经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉组织中
 
含量升高,病人会感觉肌肉疼痛.
(2)人体从发热状态到体温恢复正常的过程中,人体的产热量
 
(大于、等于、小于)散热量,该过程是由于人体的
 
系统和
 
系统参与了调节,最终实现稳态.
(3)人的体温主要是由位于
 
 
调控的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下:当机体的感受器受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑,促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素经体液运输到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,从而促进机体产热.请根据该过程回答下列有关问题:
(1)该过程的调节方式属于
 
(“神经调节”、“体液调节”或“神经-体液调节”).
(2)促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有
 
,而其他细胞没有该物质.
(3)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会减少,这体现了
 
调节机制.
(4)为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验.
实验步骤:
①取生理状况相同的小白鼠若干,分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;
②甲组不做处理,乙组破坏
 
,丙组破坏
 
,丁组破坏下丘脑和脊髓;
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,
 

预测实验结果:
组别
体温是否变化
 
 
不变化
 

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三羟基异黄酮(简称GST)是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物.它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用.经研究发现:GST可通过影响细胞凋亡基因(Bcl-2基因和Bax基因)的表达而诱导癌细胞凋亡.科研人员为研究GST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制,进行了以下实验.请完善实验并分析回答相关问题.
实验步骤:
(1)取5个相同的培养瓶,编号A、B、C、D、E,分别加入等量的培养液.向A瓶接种正常细胞,B、C、D、E瓶接种
 

(2)向C、D、E瓶中分别加入
 
 
 
μmol/L GST溶液.其他培养条件相同且适宜.
(3)培养一段时间后,检测并统计
 
,结果记录于表1.
(4)重复上述步骤,检测、统计,
 
结果记录于表2.
表1 Bcl-2基因表达率 Bax基因表达率
正常细胞 不表达 全部表达
鼻咽癌细胞 90% 19%
5μmol/L GST干预组 75% 58%
10μmol/L GST干预组 49% 67%
15 μmol/L GST干预组 22% 85%
表2 鼻咽癌细胞凋亡率
5μmol/L GST干预组 15.72%
10μmol/L GST干预组 27.33%
15 μmol/L GST干预组 35.48%
分析与讨论
①表1数据说明:从基因水平上看,GST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关.当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现
 
趋势时,会诱导鼻咽癌细胞凋亡.
②表2数据说明GST可诱导鼻咽癌细胞凋亡,且与
 
有关.
③培养动物细胞要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织,而培养癌细胞不需要相关酶处理的原因是癌细胞膜上的
 
等物质减少,易游离而从癌组织转移出去.

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物成熟个体体内绝大多数处于分化终端的细胞(  )
A、具有相同的遗传物质
B、具有细胞周期和癌变的可能
C、具有相同的mRNA种类
D、细胞膜上的蛋白质种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群数量波动的叙述中,正确的是(  )
A、领域行为不利于种群数量的增长
B、气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素
C、所有种群的数量都呈周期性变化
D、内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素

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