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【题目】细胞的全能性是指:

A.细胞具有全面的生理功能

B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态

C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D.已经分化的细胞全部能进一步分化

【答案】C

【解析】

关于细胞的全能性,可以从以下几方面把握:
1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。
3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。
4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C分别代表的是在-200~3 800 m的海拔高度内,山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项正确的是()

A. 在-200~3 800 m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,温度是影响分布的生态因素

B. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构

C. B、C两处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构

D. 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命历程,请据图回答下列问题:

(1)基因的分离定律发生在______ (填字母)细胞中,h细胞的名称是______

(2)图中d→e(或f)过程称为_________。e细胞和f细胞的功能不同,实质上是细胞中_________的结果,如果e细胞变成了癌细胞,主要原因是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞进行有丝分裂过程中,染色体、DNA分子的数量比为1∶1,染色单体数为0时,该细胞处于( )

A.中期或后期B.后期或末期C.前期或后期D.前期或中期

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【题目】如图表示细胞内过程,相关描述正确的是( )

A. 能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8

B. 过程3、4的进行需要同种酶的催化

C. 图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程

D. 生长旺盛的植物,叶绿体产生的ATP少于线粒体产生的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答有关生命的物质基础和结构基础的问题.

下图中A-E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应.回答下列问题

(1)能够合成③物质的细胞器有[____________]。

(2)物质③与④的化学元素组成的区别是____________

(3)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙反应中产生的H作用是____________

(4)与乙反应有关的细胞器是[ ________]。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析,下列说法错误的是

A. 若上图表示反射弧中某部分,则E表示神经递质

B. 若上图表示水盐调节过程,E与F结合后,Ⅱ对水的通透性增强,引起E分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高

C. 若上图E表示促甲状腺激素,则Ⅱ是下丘脑或甲状腺细胞

D. 若图中E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是(  )

A. 结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程

B. 过程②在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关

C. 如果细胞中r蛋白含量较多,r蛋白就与b结合,阻碍b与a结合

D. c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图(字母表示能量的多少),请回答下列问题:

(1)第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为___________,图中d表示____________;第三营养级每增加50千克,至少需要生产者____________千克。从图中可总结出能量流动的特点是____________________________

(2)若调查图中第一营养级生物的种群密度常用的方法是____________,应遵循的原则是________;若调查图中第二、三营养级里生活在土壤中的生物,则调查它们的种类常用的方法是_____________

(3)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”,多年后,耕地变为森林的过程属于__________演替。调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的__________结构。

(4)下图所示为科研人员为有效控制该农田生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建的数学模型(图中箭头方向代表曲线变化趋势),其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________(正反馈/负反馈)调节。若仅从该模型分析,图中最可能代表天敌K值的数据为_____(P1/ P2/P3)。

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