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据科学考察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢,其原因是(  )
A、海洋生物比陆地生物低等
B、海洋环境相对稳定
C、海洋生物发生变异少
D、海洋生物的变异个体生存机会少
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的基础.然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果.
解答: 解:对生物进化方向起决定作用的是自然选择,即生物生存的环境,海洋生物进化慢,说明其生存环境中的生存斗争相对缓和,即海洋环境相对稳定.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解生物进化的原因是环境的不断变化.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性的价值包括以下3种:①直接价值;②间接价值;③潜在价值.袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的(  )
A、①和②B、①和③
C、①和①D、②和②

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是(  )
A、2和3B、1和3
C、2和2D、4和6

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的下列细胞中,只含一个染色体组的是(  )
A、受精卵B、体细胞
C、精原细胞D、精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质的相对分子质量为12392,在合成这个蛋白质分子的过程中,脱去水的相对分子质量为1944,假设氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质分子含有肽链为(  )
A、2条B、3条C、4条D、5条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基-腺嘌呤.请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是
 

②该核苷酸是构成
 
的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于
 

(2)如图为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示2、3的名称分别是
 
 

②人体细胞中遗传物质由
 
条图示的核苷酸链构成.
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是
 

(3)HIV的遗传信息直接贮存在
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:
(1)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应的敏感强度为
 
 
 

(2)A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为
 
,对芽的生长效应为
 
,对根的生长效应为
 

(3)B点对根的生长效应为
 
,对茎的生长效应为
 

(4)纵观三条曲线可见,生长素对同一植物的不同器官影响
 
,单看一条曲线,生长素对同一器官的影响具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系.请分析回答下列问题:

(1)图中X代表的化学元素是
 
,Y代表的主要化学元素是
 

(2)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成.
①CH2NH2COOH
②CH2NH2CH2OH



假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验中所用的培养液相当于细胞内的
 
.上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
 
(填序号).
(3)根据图解,回答问题

该图表示
 
肽化合物,含
 
个肽键.
(4)B物质具有多种功能的原因是B具有多样性.B具有多样性的原因在于:
①从b角度分析是由于
 

②从A角度分析是由于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的某种蛋白酶由129个氨基酸组成,下列叙述不正确的是(  )
A、用含该酶的洗衣粉去除油渍效果比较好
B、该酶可与双缩脲试剂发生颜色反应,呈现紫色
C、该酶的催化需要适宜的温度
D、该蛋白酶分子结构中至少有130个氧原子

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