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12.下列说法不正确的是(  )
A.两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程称为细胞杂交
B.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
C.用核移植方法得到的动物称为克隆动物
D.植物组织培养技术和动物细胞培养技术的基本原理相同

分析 动物细胞融合又叫细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理都是细胞膜的流动性.
体细胞核移植:又称体细胞克隆,作为动物细胞工程技术的常用技术手段,即把体细胞移入去核卵母细胞中,使其重组并能发育为新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体.用核移植方法获得的动物称为克隆动物.
植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性.
动物细胞的培养:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖.动物细胞培养的原理是细胞增殖.

解答 解:A、动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,一般为两个细胞的融合,A正确;
B、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,都是细胞膜的流动性,B正确;
C、用核移植方法得到的动物称为克隆动物,C正确;
D、植物组织培养技术的基本原理是植物细胞的全能性,动物细胞培养技术的基本原理是细胞增殖,D错误.
故选:D.

点评 本题考查动物细胞融合、植物原生质体融合、核移植、植物组织培养和动物细胞培养等的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西三校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况,下表是处理后的实验结果。请回答:

(1)根的背光性说明了生长素的作用具有__________性的特点。

(2)实验时水稻根应垂直向下,是为了排除无关变量_______对实验的影响,该实验的对照组为表中______处理方式。

(3)剥除根冠而保留根尖分生区和伸长区的根会失去背光性反应,说明_____________________________。

(4)分析表中实验结果推测:

生长素分布不均既可能与____________有关,也可能与________________有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物体化学元素及化合物的叙述,正确的是(  )
A.DNA、脂肪均含N、P等元素
B.Fe是组成光合作用色素的必需元素,缺Fe将影响光反应
C.P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素
D.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析回答:

(1)a表示有丝分裂,b表示细胞分化过程.c过程是由基因决定的.
(2)⑤⑥⑦在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,从根本上是基因选择性表达的结果.
(3)若细胞④出现生长和分裂失控变成癌细胞,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程,图乙为某大分子物质的片段,丙为乙指导合成的X物质片段,请分析回答问题.(可能用到的密码子:甲硫氨酸AUG  脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG    苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG  甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC   缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG )

(1)洋葱根尖生长点细胞存在图甲中的①④⑤过程(填序号),细胞中DNA复制的场所是细胞核、线粒体.
(2)图一所示大分子的空间结构一般表现为规则的(空间)双螺旋结构;若α链中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.25,则该大分子中G占总碱基数比例为40%.
(3)丙是以乙的α链为模板指导合成的,如果X是构成HIV病毒的重要组成部分,则据图甲分析,合成X需用到的酶有逆转录酶、解旋酶、RNA聚合酶.
(4)由于某种原因使乙中右起第5对碱基$\frac{C}{G}$被$\frac{A}{T}$代替后,造成丙中的甘氨酸变为缬氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是(  )
A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验
B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定
C.在用比色法测定亚硝酸盐含量时,可以不必配制标准显色液
D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是(  )
A.光照强度为a时,光合速率不为零
B.光照强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2
C.光照强度为b时,光合速率与呼吸速率相等
D.光照强度为c时,光合速率大于呼吸速率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡.因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力.
回答下列问题:
(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质的基因(基因中脱氧核苷酸)序列,据此可利用化学方法人工合成目的基因.获得丙中蛋白质的基因还可用基因文库、PCR方法.
(2)在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用限制酶酶和DNA连接酶.
(3)将目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法,如果受体细胞为动物,则导入方法为显微注射法,如果受体细胞是微生物,则用Ca2+处理细胞.
(4)基因表达载体的组成,除了目的基因,还有启动子、终止子,标记基因.检测甲种农作物体内是否含有丙种蛋白质的方法是抗原--抗体杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请回答下列与植物有效成分的提取相关的问题:
(1)玫瑰精油提取,当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后不再增加.
(2)提取玫瑰精油的过程中进行冷却的原因是防止玫瑰精油随水蒸气挥发而流失.
(3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用压榨法提取橘皮精油,其中将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是提高出油率.
(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是萃取法;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成反  比.
(5)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,右图为鉴定结果示意图,则甲、乙中属于胡萝卜素层析带的是甲.

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