下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用 接种方法。
(2)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在 。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是 和温度控制住 。果汁发酵后是否有酒精产生,可用 来检测,在酸性条件下呈现 色证明有酒精产生。
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜具有双层膜,主要由蛋白质和磷脂构成 | |
B. | 代谢旺盛的细胞核仁较大、核孔数目较多 | |
C. | 染色质和染色体是同一种物质的两种形态 | |
D. | 核孔是大分子物质 DNA 和 RNA 进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子细胞中染色体与核DNA的比值都为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 都有DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
C. | 都存在基因突变和基因重组 | |
D. | 都存在同源染色体的联会和分离 |
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
尿素是一种重要的农业氮肥,不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的微生物将尿素分解后才能被植物吸收利用。因此,对土壤中分解尿素的微生物进行分离和鉴定具有重要意义。
回答下列问题:
(1)对土壤中分解尿素的微生物的分离过程如下:
第一步:土壤取样。取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要 (填“消毒”或“灭菌”)。
第二步:样品稀释。通常分离不同种类的微生物要采用不同的稀释度,原因是 。
第三步:微生物的培养与观察。将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养。分解尿素的微生物能在该培养基上生长繁殖,而 则不能生长繁殖。(注:实验中所用的培养基经检测符合要求,且均在无菌条件下操作)
(2)若对土壤悬液进行梯度稀释时,未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释,用稀释倍数为104的样液涂布到平板上进行培养和计数,统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数 。
(3)对土壤中分解尿素的微生物作进一步的鉴定
若要对上述初步筛选出的分解尿素的微生物作进一步的鉴定,需在上表培养基配方中添加的物质是 、 。若分离得到的是尿素分解菌,则培养基中pH升高使酚红指示剂变为红色,pH升高的原因是 。
(4)分解尿素的微生物在生态系统中的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生命活动与右图模型不符合的是
A.某杂合髙茎豌豆植株自交后代中高茎与矮茎之比
B.基因型XWXW和XWY的红眼果蝇杂交后代中红眼与白眼之比
C.人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比
D.通常晡乳动物一个卵原细胞减数分裂形成的极体与卵细胞数目之比
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科目:高中生物 来源:2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是
A.两者中期染色行为不同,染色体数目也不同
B.两者后期染色体行为相同,且细胞中染色体数:DNA分子<1
C.前者前期有染色体、纺锤体出现,后者前期只有染色体出现
D.两者间期相关复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果酒、果醋和酸奶越越受到人们的青睐。请回答:
(1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了 的发酵作用,该过程需将温度控制在 。
(2)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是 。
(3)在果酒酿造过程中,水果需要冲洗,其主要目的是 ,葡萄酒呈现红色的原是 。
(4)酸奶制作需要的菌种代谢类型是 ,能否使用加了抗生素的牛奶作原料 (能/否),原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组是生物变异的根本来源 | |
B. | 不是所有的变异都能遗传给子代的 | |
C. | 基因突变比基因重组发生的更普遍 | |
D. | 基因突变是产生新基因和新性状的根本来源 |
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