下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程，回答下列问题：
(1)图甲表示_____(填“原核”或“真核”）细胞中基因的表达过程，在DNA—RNA杂交区域中DNA中碱基A应与RNA中的_____配对。
(2)图甲所示细胞由于_____，所以转录、翻译同时发生在同一空间内，参与翻译的RNA分子有______。
(3)图乙所示细胞的基因转录形成的mRNA需要通过______才能进入细胞质。
(4)翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体，一般来说每个核糖体合成的多肽长度_____ (填“相同”或“不同”)，每个核糖体完成翻译时的时间______(填“相同”或“不同”)。
(5)图甲、乙两种生物共有的细胞器是_______；图中所示的遗传信息的流动方向都是________。
科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省虎林市高二下学期第二次月考理综-生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是反馈调节的模式图（“ + ”表示促进，“-”表示抑制)。以下各项所述与图示模型不符的是
A. 甲表示种群数量增多，乙表示种内斗争加剧
B. 甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡数量增多
C. 甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量增多
D. 甲表示促甲状腺激素分泌增多，乙表示甲状腺激素分泌增多
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因突变特点的说法，正确的是
A. 基因突变只能定向形成新的等位基因
B. 生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C. 基因突变对生物的生存往往是有害的，不利于生物进化
D. 无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的实验中，对噬菌体的化学成分进行分析，发现它与下列哪—结构相类似
A. 核糖体 B. 中心体 C. 线粒体 D. 染色体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省胶州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是：
A．自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能
B．测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能
C．自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
D．自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试（A卷）生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心
A. 三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰
B. 目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性
C. 运载体的标记基因（如抗生素抗性基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物
D. 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试（A卷）生物试卷（解析版） 题型：选择题
在遗传信息的传递和表达过程中，一般不可能发生的是
A. DNA的复制主要发生在细胞核中，以DNA的两条链为模板
B. 转录主要发生在细胞核中，以DNA的一条链为模板
C. 翻译发生在核糖体上，以mRNA为模板
D. DNA复制和转录的过程中一定都需要解旋酶
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省濮阳市高二上学期期末考试（A卷）生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体（aa的个体在胚
胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，Aabb:AAbb＝1:1，且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是
A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二（普通班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据所学知识判断下列几种叙述正确的是（ ）
①胸腺在免疫中的作用是先分化造血干细胞，进而分化出T细胞；
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱；
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用；
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原；
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合；
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A．②⑥ B．②⑤ C．③⑤ D．①④
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