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下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究过氧化氢(H2O2)分解条件而获得的实验结果.请回答下列有关问题:

(1)图2、3所代表的实验中,实验自变量依次为
 
 

(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有
 
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:分析题图可知,图1的自变量是催化剂的种类,因变量是氧气的产生量,实验目的是探究酶与无机催化剂的效率;图2的自变量是过氧化氢的浓度,因变量是氧气的产生速率,实验目的是底物浓度对酶促反应的影响;图3的自变量是PH,因变量是溶液中过氧化氢的含量,实验目的是探究PH对过氧化氢的分解速率的影响.
解答: 解:(1)分析题图可知,图2中实验的自变量是H2O2浓度,图3 的自变量是PH.
(2)分析题图1曲线可知,加入过氧化氢酶的实验比家用铁离子的实验先达到反应的平衡点,说明与与无机催化剂相比,酶的催化作用据高效性.
故答案为:
(1)H2O2浓度   PH
(2)高效性
点评:本题的知识点是酶作用的高效性,底物浓度、PH对酶促反应速率的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,对于酶的作用特性的理解是解题的关键.
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“人类基因组计划”测定了人类基因组的全部DNA序列.下列说法中,不正确的是(  )
A、测定了人类基因组碱基对序列
B、人类基因组图谱可能带来遗传歧视
C、可对所有难以治愈的疾病进行基因诊断
D、人类基因组图谱可能有助于揭示人种的差异.

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水是细胞的重要组成成分,下列说法中错误的是(  )
A、水是人体组织细胞中含量最多的化合物
B、越冬的植物体中,自由水和结合水的比值会升高
C、人体衰老的特征之一是身体细胞的含水量明显下降
D、水参与细胞内的许多化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺泡内氧气进入组织细胞需经过几层磷脂双分子层(  )
A、11层B、18层
C、7层D、9层

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下列哪项的成分组成中,含有糖类分子(  )
A、性激素B、RNA
C、胰岛素D、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子.请分析回答下列问题:

(1)构成A的单体a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近是
 

(2)已知组成两种B物质的单体b种类和数目相同,则这两种B物质结构不同的原因是
 
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是
 
,d和
 
 
都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境的稳态受神经和体液因素调节.请据图回答:
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于
 
降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的
 
,降低了肾小管和集合管对水的重吸收能力.饮水1h后,通过图中a的
 
调节机制,尿量逐渐恢复正常.
(2)在人体体温的神经-体液调节中,下丘脑是
 
.人体的主要产热器官是
 
.体温恒定是机体
 
保持平衡的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
(1)原生质层包括
 
几部分(填标号),可以看做一层
 
膜.
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是
 

A.a→b→c→b→a    B.a→b→a→c
C.a→b→c          D.a→c→b→a
(3)若将细胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,则细胞的变化是
 

A.a→b→c→b→a    B.a→b→a→c    C.a→b→c    D.a→c→b→a
(4)一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸水能力是逐渐
 

A.减少             B.增大               C.不变              D.等于零
(5)图中各细胞细胞液的浓度依次是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是(  )
A、
B、
C、
D、

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