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    18．酶具有极强催化功能的原因是（　　）
    A．增强了反应物之间的接触面B．降低了反应的活化能
    C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供使反应开始所必须的活化能

    分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数没是蛋白质，少数酶是RNA．酶具有高效性、特异性和作用条件温和的特点，酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应的活化能，但不能提高化学反应所需的活化能．

    解答 解：酶起催化作用的原理是因为酶能降低化学反应的活化能，由于与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此酶具有极强的催化作用．
    故选：B．

    点评 本题考查酶的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素．经研究，pH是影响果皮褐变的环境因素之一，其作用机理如下图所示．
    （1）不法商贩对已经褐化的荔枝使用硫酸处理能够欺骗消费者，其原因是：硫酸溶液pH较低，使褐色的花色素苷转变为棕红色
    （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究．请完善实验方案．
    ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等．
    ②实验步骤：
    第一步：将同种的新鲜荔枝随机分为2组，其中A组加pH为1.7的缓冲液，B组加清水，两组都在常温（填“常温”或“低温”）条件下保存．
    第二步：3天后将B组的清水换成pH为1.7的缓冲液，20分钟后观察A、B组的褐化程度．
    ③实验结果和结论：
    若A组的褐化程度明显小于（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．
    若A组的褐化程度基本等于（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列有关说法错误的是（　　）
    A．能进行光合作用的生物一定有叶绿体
    B．细菌一定没有核膜
    C．每种氨基酸一定含有一个氨基和一个羧基
    D．C是构成细胞的最基本元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该生物为某种动物
    B．该细胞中含有8条染色单体，8个DNA分子
    C．该细胞处于有丝分裂的后期
    D．该细胞中含有4个中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
    B．甲细胞有细胞壁，乙、丙细胞都没有细胞壁
    C．甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
    D．三种细胞共同具有的细胞器只有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响，以期对生产起指导作用．科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段，分别采用不同光照强度（容器内温度为25℃）和不同温度（光照强度为120klx）进行实验，结果如图所示．请分析回答：

    （1）图1表明，随着光照强度增强，叶片净光合速率增加，这是由于光照增强，光反应产生的[H]、ATP增多，直接导致暗反应中C3还原（过程）加快，CO2利用加快．
    （2）由图2可知，葡萄试管苗生长较为适宜的温度为25℃，各部位叶片相比，对高温耐受性较差的是上位叶．
    （3）当光照强度从160klx增加至200klx，限制上位叶光合速率的主要环境因素是CO2浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）
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    C．若观察植物细胞中两种核酸的分布可选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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    A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

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