按下表设计进行实验，分组后在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（ ）
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度酵母菌液 | 50 mL | 破碎细胞 （细胞不完整） | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
A．甲组不产生CO2而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（ ）
A．加入碳酸钙防止滤液挥发
B．滤液细线应浸入在层析液中
C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
D．加入二氧化硅有利于充分研磨
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
衰老的红细胞具有下列哪些特征（ ）
①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢
③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升
⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速度减慢
⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜通透性改变
A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧
C ．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、
酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四地六校高一上12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于高倍物镜的叙述，正确的是
A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
D．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是 （ ）
A．好氧型细菌呼吸作用，产生CO2和H2O
B．微生物无氧呼吸，产生CO2和C2H5OH
C．乳酸菌呼吸作用，产生CO2和C3H6O3
D．酵母菌呼吸作用，产生CO2和H2O
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对钙离子的吸收量明显减少，而对钾离子、葡萄糖的吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ）
A．抑制呼吸酶的活性
B．抑制钙离子载体的活动
C．改变了细胞膜的结构
D．改变了细胞膜两侧的钙离子浓度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞学说的叙述错误的是（ ）
A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B．细胞学说的重要内容是：一切动植物都是由细胞发育而来
C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞两大类
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•武汉模拟）下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（ ）
A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一
B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
