A、DNA多起点复制,缩短了复制所需要的时间 |
B、DNA经半保留复制所形成的两条子链的方向相反 |
C、DNA经半保留复制所形成的两条子链的碱基序列相同 |
D、多起点复制所产生的DNA片段需要DNA连接酶参与“缝合” |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 |
B、所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 |
C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 |
D、新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是生物体主要的储能物质 |
B、都含有C、H、O、N四种元素 |
C、在玉米种子中都可以找到 |
D、基本组成单位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当超过最佳使用浓度后即起抑制作用 |
B、既能促进生长,也能抑制生长 |
C、既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
D、其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2号花未套纸袋 |
B、2号花未涂生长素 |
C、缺乏只进行套袋处理的雌花 |
D、缺乏自然传粉的雌花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④ | B、①②③ |
C、①② | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境是不稳定的,其稳态是不存在的 |
B、内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据 |
C、稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 |
D、内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只用32P标记噬菌体侵染细菌,可证明DNA是遗传物质 |
B、用18O只标记水,可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
C、用15N标记核糖核苷酸,可证明细胞分裂DNA复制的时期 |
D、用15N标记DNA分子,可证明DNA分子半保留复制的方式 |
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