A. | bac | B. | dab | C. | cab | D. | cba |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体上合成血红蛋白 | B. | 在肺泡细胞膜表面进行气体交换 | ||
C. | 小肠细胞吸收氨基酸 | D. | 细胞吸收钾离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节腐乳口味 | B. | 抑制微生物的生长 | ||
C. | 作为发酵原料 | D. | 避免豆腐腐败 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是否能进行需氧呼吸与有无线粒体无必然关系 | |
B. | 线粒体内膜上存在与电子传递及柠檬酸循环相关的酶 | |
C. | 厌氧呼吸产生的[H]可在不同酶的作用下将丙酮酸还原成不同的产物 | |
D. | 植物光合作用产生的ATP与该植物细胞呼吸产生的ATP数量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量是周而复始、往复循环的 | |
B. | 大部分太阳能未被生产者固定 | |
C. | 每一营养级的生物都要通过呼吸消耗一部分能量 | |
D. | 下一营养级生物的数量比上一营养级多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 | |
B. | 实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 | |
C. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸 | |
D. | 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” |
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