科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝绿色、黄绿色、橙黄色、黄色 |
B、黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 |
C、黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色 |
D、橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞工程 | B、胚胎工程 |
C、蛋白质工程 | D、基因工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化 |
B、萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化 |
C、动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化 |
D、细胞分化程度和全能性高低的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6、26 | B、6、25 |
C、7、26 | D、7、25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育这两种转基因生物的方法基本相同 |
B、培育二者所用目的基因的受体细胞都是受精卵 |
C、培育前者所用目的基因的受体细胞是乳腺细胞,后者是膀胱细胞 |
D、二者体细胞中都含有目的基因,但前者在乳腺细胞中表达,后者在膀胱上皮细胞中表达 |
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