下列对实验的相关叙述,不正确的是
A.在普通光学显微镜下不能观察到细胞膜、核糖体等结构
B.分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法
C.植物细胞发生质壁分离和复原现象说明植物细胞能通过渗透作用失水和吸水
D.伞藻的嫁接试验说明细胞核是遗传的控制中心
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升 | |
B. | 剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升 | |
C. | 当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降 | |
D. | 酶是具有催化作用的有机催化剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1结构所处的内环境为淋巴和组织液 | |
B. | 葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录,该实验的主要目的是
蔗糖溶液(g/mL) | 细胞变化 |
0.30 | 发生质壁分离 |
0.25 | 无明显变化 |
0.20 | 有胀大趋势 |
A.证明细胞膜具有一定的流动性 B.测定细胞液浓度
C.验证原生质层具有选择透过性 D.证实细胞是有生命的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,说明
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎后都失活,说明两者的特点是一致的
C.像病毒这样不具细胞结构的生物,生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定结构基础之上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是
A.细胞需要的物质可以进出细胞
B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞
C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外
D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
二十种氨基酸的平均相对分子质量为128,假若有一个多肽化合物,由10个氨基酸构成一个肽链,那么该多肽的相对分子质量和至少含有的氨基数目分别是( )
A.1280,11 B.1262,1 C.1118,1 D.1100,9
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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