胡萝卜素可分别从蔬菜胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,其流程图如下图所示。请根据提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题:
(1)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供____________。
(2)实验室筛选产胡萝卜素的酵母菌菌种R时,可选用____________法接种。工业上利用酵母菌R发酵生产提取胡萝卜素,酵母菌用____________(从培养基物理性质考虑)来培养。
(3)新鲜的胡萝卜含有大量的水分,从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程要注意控制温度和时间,这是因为__________________会导致胡萝卜素分解。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素____________作为对照。
(5)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有____________,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶。现有石油醚和乙醇两种有机溶剂,应选用其中的____________作为胡萝卜素的萃取剂,选用它的原因是______________________________。
科目:高中生物 来源:2017届河北省保定市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题:
(1)在光暗信号调节的反射弧中,效应器是_____________。在此反射弧中,神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时,膜内的电位变化为_____________。
(2)松果体细胞的作用是将______________________ 转变为激素信号,从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生,能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________________。
(3)若证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用,实验设计思路是:取发育状况相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙两组。甲组切除松果体细胞,注射适量的褪黑素,乙组切除松果体细胞,注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间,每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程_________(能/不能)得出正确的结论,原因是_____________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B. 都具有细胞核但不一定含有RNA和DNA
C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述,错误的是
A. 生物进化的实质是种群基因频率的增大
B. 新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降
C. 突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料
D. 自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变
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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据“科技前沿”2016年9月28日报道,韩国一个研究团队发现,磷酸腺苷活化蛋白激酶(AMPK)能改变大脑神经肽分子的属性,从而对食欲进行调节。研究证实,AMPK通过一种类似指示作用的机制,实现血糖浓度的调节,若血液中糖类浓度低下,AMPK的活性将增强,从而加强自噬作用,只是作用能清除降解细胞内受损伤和衰老的细胞器,以及不需要的细胞组分(包括神经肽)。下列相关叙述错误的是
A. 组成大脑神经肽的单体是氨基酸 B. 自噬作用与溶酶体有关,普遍存在于真核细胞内
C. 当血液中糖类浓度较低时,神经肽含量下降 D. 抑制AMPK的活性,食欲表现为增加
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科目:高中生物 来源:贵州省贵阳市2017届高三下学期第五次适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统内容的叙述,错误的是
A. 在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性
B. 草原生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
C. 信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
【加试题】回答下列(一)(二)小题
(一)在农村,泡菜的制作方法是:先对新鲜的蔬菜进行整理、清洁,然后放入彻底清洗并用白酒擦过的泡菜坛中,再向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,适宜环境温度为28~30°C。请回答:
(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是_____________。
(2)此过程中起主要作用的微生物是_____________(A.乳酸菌+假丝酵母B.乳酸菌+醋化醋杆菌C.酵母菌+霉菌D.酵母菌+醋化醋杆菌),这些微生物利用蔬菜中的糖类和其他物质进行发酵,产物有_________等,其中也包括亚硝酸。
(3)某同学想测定制作的泡菜中亚硝酸盐的含量,需要先用亚硝酸钠标准溶液绘制___________,再通过测定泡菜匀浆的_____________讲行计算。
(4)若要获得优良乳酸菌菌种,纯化菌种时,更易分离得到单菌落的接种方法是___________,培养时还需提供___________条件。
(二)干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答:
(1)上图中进行的是___________(填“体内”或“体外”)基因治疗,①过程中利用的生物工程技术手段称为______________。若导入的干扰素基因序列为巳知,则可通过___________获取。
(2)ES细胞是由囊胚中的___________分离出来的一类细胞,具有_________性,可以将其培养成人体各种组织器官。在培养过程中常被用作饲养层细胞的一般是___________。
(3)下列关于上述操作中的叙述正确的是___________。
A.①②操作体现了上皮细胞具有全能性
B.③过程可以用农杆菌转化法进行基因导入
C.完成基因导入的细胞就具有了合成并分泌干扰素的能力
D.基因治疗依据的变异原理是基因重组
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成人体神经系统的基本单位是
A. 神经元 B. 神经胶质细胞 C. 反射弧 D. 神经
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某年夏季,丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出,将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。下列有关说法正确的是
A. 西瓜膨大剂是一种植物激素,从其能推断应该属于生长素的一种
B. 过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快
C. 将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上,可能得到无子西瓜
D. 高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实
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