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【题目】15N标记一个DNA分子的一条链,让该DNA分子在14N的培养液中复制一次,得到两个DNA分子,那么每个子代DNA分子中(  )

A. 只含有15N

B. 只含有14N

C. 一条链含有15N,另一条链含有14N

D. 一个DNA分子一条链含14N,另一条链含15N,另一个DNA分子两条链都是14N

【答案】D

【解析】

15N标记一个DNA分子的一条链,让该DNA分子在14N的培养液中复制一次,合成的子链均为14NDNA是半保留复制,每个子代DNA含一条母链,一条子链。

DNA是半保留复制,一条母链是15N,一条母链是14N的,合成的子链都是14N的,子代DNA含有一条母链和一条子链,因此,一个DNA分子一条链含14N,另一条链含15N,另一个DNA分子两条链都是14N。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()

A. DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B. RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C. 限制酶和DNA连接酶作用的化学键相同

D. DNA连接酶对“缝合”序列进行特异性识别,具有能专一性催化的特点

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【题目】下列有关ATP的叙述中,错误的是

A.ATP中的A代表腺苷

B.ATP分子中含有3个高能磷酸键

C.细胞呼吸释放的能量不全用于形成ATP

D.叶绿体中既能合成ATP又能分解ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纯种的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交,子一代全为黄色非甜玉米,子一代自交得到子二代,子二代中的黄色甜玉米中纯合子占

A.1/4B.1/3C.2/3D.3/5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物DNA分子上,某个基因a的一条链中C+T/G+A=0.5,另一基因b的一条链中A+T/C+G=0.5,那么和它们互补的链中,相应的碱基比例依次分别是(  )

A.0.5 0.5B.2 2C.20.5D.0.5 2

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【题目】已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的。其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是(

品系

②果皮

③节长

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

aa

矮茎dd

白色gg

所在染色体

Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ

A.该玉米经减数分裂后,卵细胞中则有5对同源染色体

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交

C.若Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是染色体结构变异

D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/4

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【题目】基础知识填空:

1)细胞学说的建立者主要是_______________,通过对动植物细胞的研究揭示了细胞的_______________________________,它是自然科学史上的里程碑。

2)生物大分子以碳链为基本骨架,多糖、蛋白质和核酸是由许多______连接成的多聚体;核酸是______的携带者,在生物体的遗传、变异及________________中具有重要的作用。脂肪是良好的储能物质,每克脂肪完全氧化分解释放的能量约为__________

3)蛋白质是生命活动的主要承担者,它在细胞中的含量是______;细胞中蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的______千差万别;检测蛋白质的实验中,向试管中加入双缩脲试剂的顺序是______

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【题目】“绿水青山就是金山银山”,我国通过实施退耕还林、还草,退田还湖等生态治理措施创造了“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色传奇。请回答下列问题:

1)随着时间的推移,辅以有效的人为手段,弃耕的农田逐渐变成了森林,这在生态学上称为________。在此过程中,人类活动对它的影响是________________________

2)调查农田生物群落变化中某时刻的植物丰富度可采用____________法,运用此方法时要注意____________。在群落的变化过程中,灌木群落代替草本群落的原因是____________

3)草的“绿色”为动物提供了采食的信息,这表明了信息传递在生态系统中的作用是____________。动物吃草后,同化能量的具体去向有________________________

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【题目】软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是

A. 经超数排卵处理后进行体外受精

B. 从桑椹胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型

C. 从羊水中提取细胞进行检测,并根据检测结果淘汰基因型为hh 的胚胎

D. 将一个囊胚进行多等分,从中筛选所需胚胎,培养至原肠胚期后移植到子宫

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