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    15．下列有关细菌培养的叙述，正确的是（　　）
    A．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
    B．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
    C．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
    D．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

    分析 （1）选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物的生长，培养、分离出特定微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度食盐）
    （2）培养基的用途：
    ①固体培养基：观察菌落和分离提纯微生物；
    ②液体：工业大规模培养（微生物工程）；
    ③半固体：观察微生物的运动．

    解答 解：A、在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动，A正确；
    B、菌落是指单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，形成的一个肉眼可见的、具有一定形态结构的子细胞群体，所以单个菌落中通常只有一种细菌，B错误；
    C、青霉素能够干扰细菌细胞壁的合成，所以青霉素培养基抑制细菌生长而促进真菌生长，C错误；
    D、破伤风杆菌的代谢类型属于异养厌氧型，向其培养基中通入氧气会抑制其生长，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了微生物的分离与培养以及培养基的种类和用途等相关知识，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是（ ）

    A．均为主动运输

    B．Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输

    C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用

    D．Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于光合作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．暗反应在叶绿体基质中进行
    B．光反应和暗反应都生成[H]
    C．光反应不需要酶，暗反应需要酶催化
    D．光反应是物质变化，暗反应是能量变化

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    下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组

    B.三倍体植物不能由受精卵发育而来

    C.单倍体育种所获得的植株往往因为减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子

    D.“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，显微镜下看到少数细胞染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（　　）
    A．受精作用发生在输卵管
    B．精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂
    C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点
    D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源．我国利用农作物废弃物（秸秆）生产乙醇，其技术流程为纤维素酶分解-→酵母菌发酵-→蒸馏-→成品．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样-→选择培养-→梯度稀释-→鉴别培养．请分析回答下列问题：
    （1）最好选择纤维素含量丰富的土壤采集土样．
    （2）配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行调整PH，接种前要进行高压蒸汽灭菌．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒过来放置，这样做的目的是防止冷凝水污染培养基．
    （3）以下是两种培养基配方：
    A培养基配方：
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O纤维素酶葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g1g10.0g1.0g15.0g
    B培养基配方：
    KH2PO4NaNO3Na2HPO47H2O•MgSO47H2O•KCl纤维素粉酵母膏水解因素
    0.9g1g1.2g0.5g0.5g5g0.5g0.5g
    如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌，应选择B（填编号）培养基配方，从功能看该培养基属于选择培养基．
    （4）为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某校老师发现，做叶绿体色素提取和分离的实验时，采用沸水冲烫菠菜叶约15秒，再按常规研磨液过滤的方法，得到的色素提取液更浓更绿．主要原因是（　　）
    A．沸水冲烫菠菜叶引起脱水，色素被浓缩
    B．沸水冲烫菠菜叶使研磨充分，色素完全释放
    C．分解色素的酶失活，色素损失少
    D．菠菜叶色素耐高温而不耐低温

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
    实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答：
    （1）南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．
    （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盘的基因型为AABB、AABb、AaBb、AaBB，长形的基因型应为aabb．
    （3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表现为扁盘，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆：长=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为．图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．请据图回答问题：

    （1）在人体内，图A所示过程中的信号分子最有可能是激素，如果图A过程表示的是甲状腺激素分子对机体的作用过程，则靶细胞分布于全身．
    （2）胰岛素分子只能通过C图所示的方式调节靶细胞的代谢过程，而不能通过D图所示的方式调节细胞代谢过程的原因是胰岛素是生物大分子（不能直接通过细胞膜）．
    （3）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，结构[3]释放的物质叫神经递质．
    （4）上述四幅图中，可能属于神经调节过程的有BC．

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