【题目】如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图.结合所学知识,分析下列推测最准确的是( )
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D.细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用
【答案】D
【解析】解:A、细胞甲为B细胞,细胞乙为浆细胞,细胞丙为吞噬细胞,其中甲和丙都能接受抗原刺激,但乙不能接受抗原刺激,A错误;
B、细胞丙为吞噬细胞,既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,B错误;
C、细胞乙为浆细胞,可分泌抗体,细胞丙为吞噬细胞,可以消化处理抗原,因此与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体更发达,C错误;
D、细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用,D正确.
故选:D.
分析题图:图示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,图中细胞甲为B细胞;细胞乙为浆细胞,其能分泌抗体,抗体可以与抗原特异性结合;细胞丙为吞噬细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2015年北京世界田径锦标赛上,运动员起跑一刹那,在突触小体上完成的信息转换模式为
A.电信号→电信号
B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号
D.化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示具有竞争关系的两种生物的数量在不同环境中随时间变化的关系.下列说法不正确的是( )
A.如果环境条件稳定且持续时间较长,可以使一种生物排斥另一种生物
B.具有竞争关系的两种生物在同一环境中不可能共存
C.据图可知,在竞争中是否处于优势,主要取决于环境条件
D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,因为自然环境总是不断变化的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列图1、图2是有关生长素(IAA)的实验(实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素),图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响,叙述正确的是( )
A.图1琼脂块a和b中都能检测到生长素,且含量相等
B.通过对图1、图2两实验的对比,可得出感光部位是胚芽鞘的尖端
C.若图2中发生向光性现象,当c中生长素浓度等于图3中e浓度时,d中生长素浓度会介于e和f之间
D.植物产生向光性是因为背光侧生长素分布多,背光侧细胞分裂快
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中,不正确的是( )
A. 以上技术属于“克隆”
B. 这种技术中可能要利用去核卵细胞
C. 这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性”
D. 这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因治疗是指( )
A. 用专一性强的抗体消灭有基因缺陷的细胞
B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中
C. 运用人工诱变,使缺陷基因突变为正常基因
D. 将限制酶注入细胞,把细胞中有缺陷的基因切除
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为单克隆抗体制备流程示意图.
(1)单克隆抗体制备技术的基础是 .
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是 . 在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的 , 以保证生命活动的正常进行.
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是 .
(4)与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是 .
(5)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为正确的是
A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B. 温室栽培该蔬菜时白天的温度最好控制在35℃左右
C. 若昼夜温度都维持在35℃,则该蔬菜体内的有机物含量将保持不变
D. 阴影部分表示蔬菜的有机物积累量
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