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    8．下列不属于细胞间信息交流方式的是（　　）
    A．精子与卵细胞的识别
    B．植物细胞间通过胞间连丝形成通道
    C．蛋白质通过核孔从细胞质进入细胞核
    D．激素与靶细胞膜上的受体结合

    分析 细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．

    解答 解：A、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，A错误；
    B、相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，B错误；
    C、蛋白质通过核孔进入细胞核，发生在同一细胞内，不需要经过细胞间的信息交流，C正确；
    D、激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．

    练习册系列答案
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    A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①

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    1．在光照较暗的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，为了显微镜视野中能清晰看到细胞，此时应（　　）
    A．改用凹面反光镜、放大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈
    C．改用平面反光镜、放大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈

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    17．如图表示水平衡调节机理，请据图判断甲、乙、丙依次是（　　）
    A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小球
    C．抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管

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    3．某课题组研究不同浓度某激素类似物对月季侧芽生长的影响，结果如图．关于实验中使用的激素类似物的浓度的判断，不可能的是（　　）
    A．X＞YB．X=YC．Y＞ZD．Y＜Z

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    13．在“比较H202在不同条件下的分解”实验中，把新鲜肝脏制成研磨液，其目的是（　　）
    A．有利于过氧化氢酶与反应物充分接触
    B．有利于对实验结果的观察
    C．保护过氧化氢酶
    D．提高过氧化氢酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下图表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间具有放射性的氨基酸在细胞内分布情况（图中分泌小泡指高尔基体发出的囊泡），其中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图象．下列描述正确的是（　　）
    A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
    B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
    C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍
    D．若丙图观察到的细胞位于乙图右上方的细胞，从图中乙转为丙时，应向右上方移动装片

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径，下列有关叙述正确的是（　　）
    葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$二氧化碳．
    A．过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体
    B．过程①释放的所有能量都会储存在ATP中
    C．若图中②过程把所有的C氧化为二氧化碳，则该过程属于有氧呼吸
    D．在整个细胞呼吸过程中，过程②释放的能量最多

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