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与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是(  )
A、生态系统的无机环境
B、生态系统的气候环境
C、生态系统的成分
D、生态系统的地理位置
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.生态系统自我调节能力的基础是负反馈.物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大.
解答: 解:A、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关,与生态系统的无机环境无关,A错误;
B、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关,与生态系统的气候环境无关,B错误;
C、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关,而生态系统包括生物部分和非生物部分,C正确;
D、生态系统的自我调节能力与生态系统的地理位置无关,只与生物的种类和数量有关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,提高生物多样性,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

利用PCR技术,把一个双链DNA分子当作第一代,经过3次循环,在第四代DNA分子中,有几条第一代脱氧核苷酸的长链?(  )
A、2B、4C、8D、16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是制备固定化藻菌细胞的流程,试图利用固定化细胞技术对生活污水进行脱氮.试分析回答以下问题:

(1)活性污泥取自污水处理厂曝气池.主要原因是经过长期
 
,曝气池污泥中的微生物
 

(2)关于本实验相关分析不正确的是
 

A.固定化小球的直径不宜过大,否则会影响污水与固定化细胞的物质交换
B.固定化小球的直径越大小球藻接收的光照量越大,除氮效果越好
C.固定化小球所用的海藻酸钠浓度不能过高,否则会影响污水中有机物与固定化细胞的接触
D.固定化小球所用的海藻酸钠浓度不能过低,否则会造成包埋细胞过少
(3)图2所示为不同浓度的固定化藻菌小球对模拟污水中N元素去除效果关系曲线,图中比例代表固定化藻菌小球体积与污水体积,如“…◆…1:9”代表l体积小球与9体积模拟污水混合液.试回答:
①研究中“空白实验”的处理方法是
 
,设置“空白实验”组的目的是
 

②实验表明最佳的小球浓度是V:V=
 

③要证明固定化藻菌比藻菌混合液净化N的能力强,主要实验思路是利用一定量的固定化藻菌小球和
 
,在
 
条件下处理等量的模拟污水,一段时间后检测
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是(  )
A、改变了作物品种
B、培养周期短,繁殖率高
C、无性繁殖,保持了亲本性状
D、有利于提高光合效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统稳定性的叙述中不正确的是(  )
A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B、热带雨林生态系统营养结构复杂,恢复力稳定性较弱
C、生态系统“遭到破坏,恢复原状“属于抵抗力稳定性
D、人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

先天性愚型是一种常见的人类遗传病,致病的原因是(  )
A、基因突变B、基因重组
C、染色体变异D、营养不良

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科目:高中生物 来源: 题型:

光学显微镜和电子显微镜观察的分别是哪些东西?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述中不正确的是(  )
A、昆虫和鸟的关系既有捕食也有竞争
B、鸟有两个营养级
C、若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+m2
D、昆虫的能量增加A时,植物需提供的能量为10A

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结合种群特征的概念图所作的分析,正确的是(  )
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B、种群密度是种群最基本的数量特征
C、预测种群数量变化的主要依据是④
D、上海人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②

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