A、生态系统的无机环境 |
B、生态系统的气候环境 |
C、生态系统的成分 |
D、生态系统的地理位置 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2 | B、4 | C、8 | D、16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 |
B、热带雨林生态系统营养结构复杂,恢复力稳定性较弱 |
C、生态系统“遭到破坏,恢复原状“属于抵抗力稳定性 |
D、人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫和鸟的关系既有捕食也有竞争 |
B、鸟有两个营养级 |
C、若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+m2 |
D、昆虫的能量增加A时,植物需提供的能量为10A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ |
B、种群密度是种群最基本的数量特征 |
C、预测种群数量变化的主要依据是④ |
D、上海人口在春运期间数量变化主要取决于图中①② |
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