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人的体细胞中有23对同源染色体,减数分裂的四分体时期,细胞内四分体和染色单体的数目是

A,23;46 B.23;92 C.46;92 D,46;184

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.据图回答下列问题,注:在写分裂时期时写具体 如x分裂x期:

根据图1,回答(1)-(3)小题
(1)此细胞处于有丝分裂后期;该时期特点是着丝点分裂,姐妹染色单体分开并在纺锤体的牵引下均匀地移向两极.
(2)该细胞此时有8条染色体,0条染色单体,8个DNA分子.
(3)该细胞在分裂中期时有4条染色体.
图2是同一种生物不同时期的细胞分裂图,请据图回答(4)-(6)小题:
(4)图A属减数第一次分裂前期.该时期特点是同源染色体联会形成四分体.
(5)图B处于减数第一次分裂后期,此细胞的名称是初级精母细胞.该时期特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合.
(6)图C处于减数第二次分裂后期,此细胞的名称是次级卵母细胞.此细胞有0对同源染色体.此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有2条,2个DNA分子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中不正确的是( )

A.上述过程中脱分化发生在b步骤形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题,由此长成的植株可能是杂合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

两瓶世代连续的果蝇(灰身为显性;黑身为隐性),甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都只出现灰身果蝇则可以认定

A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子

B.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子

C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子

D.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

研究一对相对性状时的杂合体,要使其后代中出现的纯合体占总数的95%以上时,至少要自交几代后能达到目的

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

减数分裂过程中,染色体的行为变化是

A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂

C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是

A.细胞凋亡就是细胞坏死

B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害

C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用

D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是 细胞。

(2)若A是B分泌出来的抗体,则B的可能直接来源是 细胞的增殖分化。

(3)若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是 细胞。

(4)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列有关实验的表述中,不正确的是(  )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离
B.探究植物细胞的吸水与失水实验中,液泡体积的变化是因变量
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量
D.调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差
E.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素

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