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    2．如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．结构②中的磷元素主要分布于DNA中B．结构①、③、⑥中都含有RNA
    C．结构②、④、⑤都具有双层膜D．结构②、⑤的基质中的酶的种类相同

    分析 分析题图：图示是某细胞的部分结构图，其中结构①为细胞核，②为线粒体，③为核糖体，④为内质网，⑤为叶绿体，⑥为细胞质基质．据此答题．

    解答 解：A、结构②为线粒体，其中的磷元素主要分布于膜上，A错误；
    B、结构①为细胞核、③为核糖体、⑥为细胞质基质，其中都含有RNA，B正确；
    C、结构④为内质网，具有单层膜结构，C错误；
    D、②为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，⑤为叶绿体，是光合作用的场所，它们的基质中的酶的种类不同，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合细胞结构图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图为转基因植物培育过程示意图，请据图回答问题．

    （1）图中b、c阶段分别是脱分化、再分化，该过程中需在培养基中添加植物激素，诱导细胞的分裂和分化．
    （2）在转基因过程中，Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用同一种限制酶进行切割，构建的基因表达载体除了目的基因、标记基因外，还必须有启动子、终止子．
    （3）该过程选择愈伤组织为受体细胞的原因是细胞的全能性高，检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用DNA分子杂交技术．
    （4）上述过程涉及到的生物工程有基因工程、植物细胞工程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均  15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度．实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如图所示．
    （1）重带含有的氮元素是15N．中带含有的氮元素是14N和15N．
    （2）如果测定第四代DNA分子密度，含15N标记的DNA分子比例表示为$\frac{1}{8}$．
    （3）如果将第一代（全中）DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为$\frac{1}{2}$重带、$\frac{1}{2}$轻带．
    （4）上述实验表明，子代DNA合成的方式是半保留复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．研究性学习小组的同学为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：取8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量．实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（LK）10000100001000010000
    开始时CO2量（mg）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（mg）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    （1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是温度，需控制的无关变量是光照强度、CO2浓度等（至少写一个）．
    （2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是温度对植物呼吸作用的影响．
    （3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是净光合作用所消耗的CO2量．
    （4）该植物在30℃、1000LX情况下，光合作用实际消耗的CO2量为$\frac{1}{3}$单位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）
    A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
    C．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
    D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，让其侵染细菌后，产生的子代噬菌体中（　　）
    A．一定含有32PB．一定含有35S
    C．即含有32P又含有35SD．32P和35S都不含有

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于发酵过程产物的说法，正确的是（　　）
    A．果汁发酵是否进行了无氧呼吸，可观察是否产生气泡来检验
    B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定
    C．当缺少氧气和糖源时，醋酸菌可以将糖分解为醋酸
    D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是（　　）
    有氧呼吸无氧呼吸
    A呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质
    B是否需氧需要氧气不需要氧气
    C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、酒精或乳酸
    D释放能量较多较少
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答：
    （1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂并水浴加热，试管中出现砖红色沉淀，说明根尖中含有还原性糖（物质）．
    （2）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，将提取液中色素用层析液分离后在滤纸条得到四条色素带，其中溶解度最大的色素分布在滤纸条的最上端．这些色素的功能是吸收、传递和转化光能．
    （3）图为显微镜下观察到的图象，图中表示原生质层的是2、4、5（用图中数字回答）；其中6中溶液浓度不能确定7中溶液浓度（填大于、等于、小于或不能确定）．
    （4）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄
    绿色的色素带为叶绿素b．该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带．他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的吸收光谱来判断条带的色素．

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