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    将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入 37℃恒温箱的目的是

    A. 对比观察培养基有没有被微生物利用

    B. 对比分析培养基是否被杂菌污染

    C. 没必要放入未接种的培养基

    D. 为了下次接种时再使用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子
    B．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP
    C．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等
    D．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法不正确的是（　　）
    A．由A细胞形成的B细胞仍然保持着分裂能力，所以B细胞能无限增殖
    B．若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装
    C．一般情况下，A、B、C、D等细胞的细胞核中的DNA相同
    D．A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关花药离体培养的说法，错误的是( )

    A．对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色

    B．材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用无菌水清洗，再用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗

    C．接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

    D．若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时更换培养基，以便进一步分化成植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是( )

    A．微生物培养前，需对培养基进行消毒

    B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法

    C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度

    D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    夏天，煮沸过的肉汤很快就会腐烂变质，主要原因是( )

    A．蛋白质被破坏 B．细菌大量繁殖

    C．肉汤中水分过多 D．空气使肉氧化分解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    肝豆状核变性（简称WD）是由于致病基因ATP7B编码的铜转运P型ATP酶功能减弱引发的铜代谢障碍性疾病。某家庭中父母表现型正常，其两个儿子正常，女儿患WD病。请回答问题：

    （1）细胞中由基因ATP7B合成铜转运P型ATP酶的过程中，需要 等原料。WD的发生说明基因能通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物性状。

    （2）由题干可知，致病基因ATP7B位于 （填“常”或“性”）染色体上。若该家庭的三个孩子有三种基因型，产生该现象的原因是 ，再生一个孩子患WD的概率是 。

    （3）人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病，仅单基因遗传病就有6500多种。人类遗传病产生的根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则。RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。以下说法正确的是（ ）

    A．DNA分子和RNA分子的复制均为半保留复制

    B．DNA分子复制中模板链和其子链的互为倒数

    C．各种RNA分子都可以作为翻译的模板

    D．图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有_ __、 ____个游离的磷酸基团。

    （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越__________。

    （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma Ⅰ切割的原因_______ _____。

    （4）与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________________________________________________

    （5）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在_________________的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

    （6）基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶，应选用__________切割含有目的基因的DNA片段和载体，并用__________方法导入__________中，再利用SRY探针 （Y染色体上的性别决定基因）进行检测，将检测反应呈________（选填“阳”、“阴”）性的胚胎进行移植培养。

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