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【题目】下图表示某原核生物的细胞内发生的一系列生理变化,X表示某种酶,请据图分析并回答下列问题:

(1)酶X移动方向为_________。一个mRNA有____个游离的磷酸基团,以该mRNA为模板翻译的多肽链甲与多肽链乙种类______。(相同、不同)

(2)该mRNA中,鸟嘌呤和胞嘧啶占碱基总数比率分别为23%和25%,则与mRNA对应的双链DNA分子区段中胸腺嘧啶所占的比率为_______

(3)由于基因中一个碱基发生替换,表达过程合成的肽链中第11位氨基酸由缬氨酸(密码子有GUU、GUC、GUA、GUG)变成丙氨酸(密码子有GCU、GCC、GCA、GCG),则该基因中碱基对替换的情况是______

【答案】 从右到左(向左) 1 不同 26% A//T替换为G//C

【解析】

由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对遗传信息的表达等相关知识的识记和理解能力以及识图分析能力。考查的知识涉及到转录和翻译、RNA的结构、基因突变等。从题图和题意中提取有效信息是解题的关键。

(1)依题意和和图示分析可知:酶X为RNA聚合酶,其移动方向为从右到左。mRNA为单链结构,因此一个mRNA有一个游离的磷酸基团。根据肽链的长度可知:翻译多肽链甲与多肽链乙的模板mRNA虽然相同,但翻译的起始部位不同,因此以该mRNA为模板翻译的多肽链甲与多肽链乙种类不同。

(2)依题意可知:在该单链mRNA中,G=23%, C=25%,则UA=1-23%-25%=52%。依据碱基互补配对原则和转录过程可推知,DNA模板链中AT=52%,而DNA模板链中的A 与DNA非模板链中的T相等,所以与mRNA对应的双链DNA分子区段中,T=52%(占单链的比率),占该区段的比率为26%。

(3)对比分析缬氨酸与丙氨酸的密码子可推知:由于基因中一个碱基发生替换,导致编码的肽链中第11位缬氨酸的密码子中的第2个碱基U被碱基C取代,成为丙氨酸的密码子,则该基因的这个碱基对替换情况是A//T替换为G//C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤,该过程的模板是[ ]

(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为

(3)根据图并参考表分析:[1] 上携带的氨基酸是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水华是指淡水水体中蓝藻等藻类大量繁殖后使水体呈现绿色的一种生态现象。某大型水库近年来常常爆发大规模水华,为探究水华爆发的原因,研究者调查并分析了影响藻类数量变动的部分环境因素,结果如下图1所示;另外在实验室模拟环境中测得不同温度和光照组合条件下的蓝藻生长情况,结果如下图2所示,分析回答下列问题:

(1)从种间关系角度分析,图1中的“抑制”是通过_______关系来实现的。大量捕捞______(填“鲢鱼”或“银鱼”)更容易导致水华的爆发,判断所依据的原理是______________

(2)周边农业、工业的含N、P污染物直接流入水库,导致水体富营养化。水体富营养化后,水中含氧量会降低,严重时会使水生动物大量死亡。水中含氧量降低的原因之一是藻类大量繁殖,导致夜间_____________;原因之二是藻类随即大量死亡,导致___________________

(3)进入春季后,气候条件逐渐由低温低光照变为高温高光照。近年来受全球气候变暖的影响,春季升温时间提前。根据图2推测,气候变暖对一年中水华初次爆发时间的影响是___

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为测定植物呼吸作用强度和光合作用强度的常用装置,图2表示在相同环境条件下,Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:

(1)如果用图1中甲、乙装置测定植物有氧呼吸速率,甲装置的作用是_______________,乙装置中X溶液为_______________,在_________条件下进行该实验。实验一段时间后,甲装置红色液滴右移距离为a,乙装置红色液滴左移距离为b,则这段时间内呼吸作用消耗的氧气量为_______________(用液滴移动的距离表示)。

(2)图2中,光照强度为A时,植物Ⅰ真正光合作用速率______________(大于、小于、等于)植物Ⅱ真正光合作用速率,此时限制植物Ⅱ光合作用强度的环境因素有_______(至少答两点);若12小时光照强度为B,12小时黑暗,24小时后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2 ________mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病(分别受基因A、a和B、b控制)的系谱图,调查发现Ⅰ—4无乙病家族史,回答下列问题:

1)甲病的遗传方式为_____,判断依据是_______________

2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她产生了一个卵细胞,如图所示,最可能的原因是_____

3)图中“?”个体是患甲病男性的概率是_____。若“?”个体为乙病女性患者,则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为血糖调节示意图,下列相关叙述错误的是:

A. 人体正常血糖浓度范围是0.8~1.2 g/L,甲过程是胰岛B细胞分泌的激素在起作用。

B. 血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖平衡的过程,这种调节方式属于反馈调节

C. ②和④代表的物质完全相同

D. 乙过程中起作用的激素主要是胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用脱落酸(ABA)及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析正确的是

A. ABA可以抑制乙烯的生成

B. ABA合成抑制剂可以促进乙烯生成

C. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导

D. 脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为黑藻光合作用过程示意图,其中A—D表示反应过程,①一⑥代表物质。

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中,在保持适宜的酸碱度和温度时,在不同的操作条件下溶解氧的变化记录(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作)。

操作

变化

操作Ⅰ

操作Ⅱ

操作Ⅲ

黑暗4分钟

第5分钟给于光照

第7分钟时填充CO2

密闭容器中溶解氧量的变化

溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔

溶解氧先增加,后不再增加而稳定

溶解氧2分钟连续增加30微摩尔

请分析并回答下列问题:

(1)①进入叶绿体穿过____层磷脂分子,D表示_______过程,⑤代表的物质是_________

(2)给于光照时,瞬间④的变化为________;在填充CO2时,短时间内C3化合物的变化为_________

(3)在操作Ⅲ中,2分钟黑藻光合作用产生02____________微摩尔。

(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后稳定的原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子,科研人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究,测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化,结果如下表(注:“---”表示未测数据)。请回答下列问题:

(1)B时期的净光合速率较低,原因可能是吸收___________少,影响光合作用过程。

(2)若将A时期的旗叶置于密闭恒温玻璃容器中,给予恒定的光照。一段时间后,A期叶肉细胞中,明显增强的生理活动是____________,导致__________物质增多。

(3)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中_________数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用。科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请运用所学的科学研究方法补充以下实验设计思路并加以验证。

①在小麦的灌浆期,将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的_______________________并始终保持25℃及提供合适的光照等条件。

②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。

③检测、测定籽粒胚乳中__________________________的含量并计算比例。如果_______________________,则证明科研人员的认识是正确的。

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