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    17．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述错误的是（　　）
    A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低
    B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
    C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同
    D．画滤液线时，滤液在点样线上连续画3次

    分析 分析题图：滤纸条从上到下依次是：Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a（最宽）、Ⅳ叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照．

    解答 解：A、根据题图来看：强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A正确；
    B、强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，B正确；
    C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b，叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同，C正确；
    D、分离色素时画滤液细线时，重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作，D错误．
    故选：D．

    点评 该题的知识点是叶绿色的提取和分离实验，考查学生对于相关实验的实验原理、具体操作方法的掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于四分体的叙述，以下正确的有几项

    ①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体

    ②细胞中有几个四分体，就有几条同源染色体

    ③异源二倍体小麦能形成7个四分体

    ④正常男性在形成精子时形成46个四分体

    ⑤只有减Ⅰ时期形成四分体

    ⑥染色体组成为AABBCD的个体（每个字母代表一个染色体组，含7条染色体），减数分裂时能形成14个四分体

    ⑦四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型

    A．2项

    B．3项

    C．4项

    D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示研究发现一种M1溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用．
    Ⅰ．请根据图1回答有关问题：
    （1）图中的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性．
    （2）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构
    被破坏，上述抗体合成将不能正常进行？⑤（ 填序号），原因是核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行．
    Ⅱ．请根据图2回答下列问题：
    （3）正常细胞有 （有或无）ZAP蛋白，由图可知  细胞凋亡与内质网（细胞结构）密切相关．
    （4）谷氨酰胺是人体中的一种非必需氨基酸．最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长．下列叙述合理的有：③④（填对应序号）
    ①减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常细胞
    ②正常人体细胞中含有原癌基因，主要作用是阻止细胞不正常的增殖
    ③切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的
    ④谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据下图遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题．

    （1）图中表示脱氧核苷酸长链的字母是a、b、c、d、e，能够发生A与T相互配对的是图图甲．
    （2）图乙过程可能发生在ABC中，图丙过程不可能发生在D中．
    A．神经元 B．肝细胞    C．心肌细胞     D．哺乳动物成熟的红细胞
    （3）小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关，HMGIC基因的产物能促进小鼠分泌出脂肪酶，从而加速对脂肪的吸收，这个事例可以说明基因控制性状的方式是基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状．
    （4）上面各图所代表的遗传信息的传递方式可以表示为．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于水的说法，不正确的是（　　）
    A．水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水
    B．水是生命之源，一切生命活动都离不开水
    C．细胞衰老时，自由水与结合水比值会降低
    D．一般而言，抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某高等动物体内细胞相关图形，请据图回答以下问题：

    （1）若图1所示细胞能产生抗体，则它对应于图2中的呼吸酶基因和抗体基因是打开的，与抗体合成和分泌有关的具膜细胞器有②③⑨（填标号）．
    （2）若图1是人体造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图3中A、C时期所示的分裂现象．
    （3）图3中E细胞的名称是初级卵母细胞，若该细胞正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad，则其他三个子细胞的基因组成分别是Ad、aD、aD．
    （4）若将图3生物体细胞用3H标记，放在不含3H的培养液中培养，则图3中D细胞中含3H标记的染色体所占的比例是100%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解．试剂：新配制的体积分数为3%的H2O2溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液，不同质量分数的新鲜肝脏研磨液等．回答下列问题：

    （1）实验一：按照图示甲、乙装置，在适宜的条件下分别在锥形瓶中加入0.6ml质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为3.5%的肝脏研磨液．然后松开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液．量筒中收集的水的体积代表了产生O2的量，通过观察发现量筒Ⅰ、Ⅱ中水增加的快的是乙装置，可以得出的结论是和无机催化剂相比，酶的催化作用具有高效性．
    （2）实验二：按照图示甲、乙装置，在适宜的条件下分别在锥形瓶中加入0.6ml质量分数
    为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为20%的肝脏研磨液．然后松开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液．反应减慢后，轻轻振荡锥形瓶至不再有气泡产生．量筒Ⅰ中水的体积等于（填“小于”、“等于”或“大于”）量筒Ⅱ，说明酶只能加快化学反应速率，不影响产物的生成量．
    （3）在实验二的基础上，连续多次向乙装置中注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液，每次量筒Ⅱ中增加的水的体积不变（填“逐渐减少”、“不变”或“逐渐增加”），说明了反应前后，酶的性质不发生变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上．下列叙述正确的是（　　）
    A．P和Q来自同一条染色体上DNA分子的复制
    B．P1和Q1的碱基序列和碱基种类一定相同
    C．P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期
    D．P′和Q′的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA有氢键，RNA没有氢键
    B．只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了
    C．原核细胞中既有DNA，也有RNA
    D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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