关于群落及其演替的说法不正确的是( )
| A．如果时间允许，弃耕的农田一定能形成森林 |
| B．演替过程中，因灌木较为高大而取代草本植物 |
| C．群落演替是一个群落代替另一个群落的过程 |
| D．人类的活动会影响群落演替的方向和速度 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是( )。
| A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 |
| B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止 |
| C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 |
| D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是( )。
| A．A→F不能体现细胞的全能性 |
| B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 |
| C．植株A和F中的染色体组数不同 |
| D．植株F一般不能直接应用于生产 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
植物组织培养的过程可以归纳为：①
②
③―→④。下列相关叙述有错误的是 ( )。
| A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 |
| B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 |
| C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
| D．②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是( )。
A．细胞膜的流动性；2
B．细胞的全能性；4
C．细胞增殖；4
D．基因的选择性表达；3
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）
| A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 |
| B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 |
| C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同 |
| D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是( )
图甲 图乙 图丙
| A．根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为(c—d)mol/L |
| B．图乙中曲线②代表的是根 |
| C．图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散 |
| D．将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况，如图所示，下列有关说法中错误的是( )
| A．该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多 |
| B．氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸 |
| C．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素 |
| D．随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是( )
| A．胰岛素和胰高血糖素 |
| B．麻醉剂和甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素和肾上腺激素 |
| D．胰岛素和葡萄糖 |
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